叫我如何不爱你!
（一）老师，你结婚了吗？
一年级的小娃娃，
我不知道你的脑子里想的是啥？
思维奔放，天马行空，
往往因为你的一句话，
就惹得我笑哈哈。
今天上午第二节课，我的语文课。师生问好刚刚完毕，我夸孩子们说“老师，您好”时候的表情特别好，声音好听。这时候，从胖乎乎的琪琪那儿突然就冒出来了一句话：“老师，你结婚了吗？”哇！猝不及防的提问，让我的笑容再次在脸上长久的绽放。
“你说呢？”
“老师没结婚！”“老师结婚啦！”孩子们各抒己见，表达着自己的猜测。那个知情的程程竟然扯着嗓子喊着：“结婚啦！结婚啦！”那语气好像是足球场上的拉拉队员。
“老师你几岁了？”哇，怎么又一个奇怪的提问，我掩面偷笑。
“你们猜。”
这个祈使句又让班里炸开了锅：“二十岁！”“二十五岁！”“二十二岁！”……再次发笑：原来我在孩子们的心目中这么年轻啊！
这也让我想到了中央电视台的金龟子刘纯燕，在荧屏上，她是孩子心目中永远的姐姐。虽然年龄大了（如今金龟子已经50多岁了），但在屏幕上的她永远都是那么活泼，可爱，哪儿像是四五十岁的人啊！我觉得，作为一名小学低年级的老师，也要像金龟子学习，学习她的儿童化语言，学习她儿童化的态势，学习她对孩子们的热爱，学习她是如何启迪孩子们的智慧的。
（二）
说句心里话：教一年级我是很享受的。
就拿下课时间来说吧。
在教室里，会有几个小朋友总是跟着你。你坐在讲台上，他们就跑上去给你说他弟弟尿床了，他爸爸妈妈吵架了，他昨天晚上……你去拖地，马上就会有一两个孩子也拿起卫生工具，加入到打扫卫生的队伍中……
要是走到校园里，孩子们，只要看都你，就会跑过来，看着你说：“梁老师好！”我赶紧回应：“小朋友好！”然后笑嘻嘻地继续玩游戏。有时候，孩子们跑得快，明明已经跑过去了，可是当他们发现我的时候，还会勾回来，跑到我的跟前，只为跟我打个招呼。哎，孩子们如此可爱，叫我如何不爱他！
（三）
一年级开学第二天，我就把值日的任务进行了分解，每一块都责任到人。比如，今天星期四，是第四排小朋友值日。学生A,负责打扫教室南边的地，学生B负责打扫教室北边的地，学生C负责拖教室的地，学生D负责拖干净走廊……
欣欣负责的是擦窗台。她是心灵手巧的小姑娘，上午来学已经把教室的几个窗台都擦干净了。下午我提醒擦窗台的孩子，让他们以后也要把讲桌擦一擦。结果刚说完，欣欣就上来擦了。她不但擦干净了窗台，而且把角落的电脑桌的台面也擦了。因为要给一个外转生的学籍盖章，我离开教室了几分钟，等我再进教室，竟然看到欣欣和然然两个小妞站住自己的板凳上，正在用抹布擦着教室的窗户玻璃呢！我不禁再次赞叹：娃娃们这么小，不但活儿干得好，而且还会自己找活儿干。以此推论，在以后的学习路上，他们也会慢慢养成主动学习的好习惯。
（四）
我教一年级，每节课的师生问好，在鞠躬的环节，都有几个娃娃们把腰弯了再弯，以至于把头都碰到书桌上，发出咚咚的声响，然后，他们摸摸磕红的额头，再朝我笑一笑。哎，你说这娃娃们[捂脸][捂脸][捂脸]
在和一年级孩子的相处过程中，他们还有好多好多可爱的地方，我们之间还有好多好多的故事，他们让我开心，让我感动，让我的爱心流淌。
孩子们，叫我如何不爱你！
