一、什么是高频词?
1.儿童初阶阅读常用字,儿童读物的60%-75%
2.220个,5个level,E.W.Dolch
3.无法用phonics拼读,反复出现,需整体记忆。
二、高频词教学策略
1.搭配真实图片,帮助孩子理解
2.与句型结合
3.重复
4.加入各种感观学习,加深印象
5.融入游戏和活动
三、教学范例
教学的高频词: look at that go
1.熟悉读音:两个动词"look & go"动做示范TPR
2.熟悉读音 "that & at"
3.熟悉字形:游戏【躲猫猫】请找出这几个sight words
hsgalookgsatbdhthatbdjdgoshdy
4.进入绘本阅读
5.巩固:利用磁贴复习当天的高频词,低龄孩子可以涂色,配对。