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一、什么是高频词？

1.儿童初阶阅读常用字，儿童读物的60%－75%

2.220个，5个level，E.W.Dolch

3.无法用phonics拼读，反复出现，需整体记忆。

二、高频词教学策略

1.搭配真实图片，帮助孩子理解

2.与句型结合

3.重复

4.加入各种感观学习，加深印象

5.融入游戏和活动

三、教学范例

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教学的高频词: look  at  that  go

1.熟悉读音:两个动词"look & go"动做示范TPR

2.熟悉读音  "that & at"

3.熟悉字形:游戏【躲猫猫】请找出这几个sight words

hsgalookgsatbdhthatbdjdgoshdy

4.进入绘本阅读

5.巩固:利用磁贴复习当天的高频词，低龄孩子可以涂色，配对。