整本书阅读《泰戈尔诗选》

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感悟:1关注每年诺贝尔文学奖获得者及其作品。

2老师推荐给学生名家解读文献,激发个性阅读,丰富认知。

3.学生读不出来的,恰恰是我们课堂的提升点。

4读诗就是在作诗,可以仿写,创作。

5学生自己创作诗歌并朗诵,邀请家长参加。

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