伊川要发展作为教师的我们应该做些什么呢？其实我们都很清楚，孩子是祖国的花朵，更是祖国未来的希望，只有让这些明日之花如期绽放，就是我们教师应该做的。而作为学生，学习是其次的，学会做人才是最重要的，作为孩子的启蒙老师，今天我与大家交流的内容是抓规范、促养成、培养学生良好的习惯。
一、要完善班级管理制度，规范养成教育。
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”对于一群初出茅庐的孩子来说，天真浪漫无拘无束是他们的天性。但是这些孩子一旦成为学生，如果不加约束，班将不成班，班主任将无法管好班级。所以开学之初就和孩子们共同约定：一切美好从周一早晨开始，所有学生不准迟到，但如果迟到，迟到一次、两次、三次的结果是各不相同。周一必须佩带领巾、穿校服，不穿的学生结果又如何？上课纪律要遵守，不遵守的人结果如何？作业不按时完成结果又如何？卫生按时上扫，逃跑的学生或打扫不干净的组以及随手扔垃圾的同学，我们都会按约定处罚，有约定就要有落实。当然作为班主任的我必须做口勤。每天对孩子的日常工作，都要花上五分钟进行及时的点评，有时政教处发群里一些违纪学生图片，或者我随手拍下一些班级证据，都会上传到电脑屏幕上，让学生们共同参观，引以为戒。久而久之，孩子们慢慢的养成了好习惯，班风班纪得到提升，良好的学习环境，铸就了孩子良好的学习成绩。
二、在培养学生良好习惯过程中，老师要真正发挥好言传身教的示范作用。
言传身教是对学生最好的教育，班主任的一言一行，往往在不知不觉中对学生产生巨大的影响，每天早上我都会早早的进班，首先我要做到不迟到。其次和孩子们一起打扫卫生，对卫生死角做现场指导。再次，虽然对于孩子乱扔垃圾，我都会时常教育，但总有一些不经意的间的垃圾，不论多脏，我也会当着学生的面弯腰捡起来。慢慢的，不用我说孩子们好像形成了一个模式，每天来到学校先干什么？再干什么？纪律班长的职责是什么？卫生班长需要监督什么？都不再用我一一提醒。只要校门一开，这一系列活动就开始了，这一学期我觉得班主任工作甚至很轻松。
三、要有效凝聚家校合力，助推养成教育。
要抓好养成教育，只注意培育优良的班风，而忽视与家长的配合是不行的，因为孩子的第一任教师是家长，家庭教育对孩子的影响，不容忽视。例如，学困生的学习，家长必须管好学生在家学习情况，禁止孩子在老师看不见的地方形成作业拖拉，自己潦草地洗坏习惯。对于孩子的课堂表现、学生之间的矛盾都要做到及时与家长沟通，及时解决。引导家长成为孩子行为和教育的榜样。
班主任工作是一项复杂的工作，你只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到润物细无声才能把工作做到学生心理去。同时，我们还需要不断学习，不断摸索，不断总结，只有这样，才能为孩子们点亮心灯，养成教育才会逐渐落实。
