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9月11日中午，一个陌生的电话打了进来，是上海的，我没有认识的上海的朋友啊，老师们也没有上海的人，最有可能的是沪江计划的，我接通了电话，叫我老师，谁呀？他说出了的名字——张相儒，八年前，我的一个学生，他说从朋友转发的朋友圈里面，看见我在上海，就通过朋友们，要到了我的电话号码，要来见我。八年前的学生，兼任他九年级班主任，还记得我这个老师，而且是在上海。我的学生用摩托车载我出去，小狮子的老师是问我，你哪来的摩托车呀？这是谁呀？我很骄傲的告诉他们，这是我的学生。他们用羡慕的口气说，"王老师，你好幸福呀！"真的此时此刻，我感觉到，非常的幸福。八年前的，学生，还能记得我这个老师？这就是师生情，这就是，做老师的骄傲，我的教学理念中的一句话是我的教学不一定让学生考得非常好的成绩，过了若干年之后，学生还能记得这个老师。我给他们带来的不仅仅是知识，还有做人的道理，遇到挫折时勇气，面对困难时的坚强，无论什么时候都不能放弃学习等。学生热情的款待了我，请我吃了一顿大餐，我已吃过，但学生无论如何要让我吃一些，我没办法，只能顺从了，吃的不是饭，而是师生情，是对老师的感恩，吃的是"故事"。饭后我俩慢步在外滩上，畅谈我们过去的故事，畅谈着别后的事，学生告诉我，我过去给他说的话，现终于在职场起到了作用，感谢我对他的教育，感谢我对他的严格要求，感谢我对他“不仁不义“，我让他们记在笔记本上的话，一直激励着他前行。作为一名教师，看到昔日的学生，这么有出息，在大都市里有自己的事业，我为他们高兴，也为我自己高兴，这辈子做老师值。
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上海之星的日外收获，我倍感荣幸，作为教师的动力就是看到自己的学生，青出于蓝而胜于蓝。
我要尽我的努力，让村小孩子走得更远，看到更大的世界。
