周末几家人一起去盘山度假，吃过早餐我们四个大人带着两个孩子开始爬山，一路上孩子们高兴极了，孩子们说，怎么走呀？我告诉他们，你们带路，想怎么走都可以，只是要靠着山这边就好，走到岔路口，孩子又问走哪边？我说你们决定，一个孩子说：我想走左边，我说；好呀，只是我们要给后面的人留下标记，孩子们开始找树枝划箭头，一个孩子说：我想画副画，好呀，我们一起画大大的箭头，老公还找了树枝做成箭头，我们继续前行。
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一个孩子（五岁）发现了蝴蝶，并用手抓住了蝴蝶，这时妈妈过去，一边说不要抓，你会捏死它的，一边用手抢过蝴蝶，孩子大声喊道：“妈妈讨厌”，开始哭，我说：没关系给他吧，孩子拿着蝴蝶，眼泪还挂在脸上，已经面带笑容了，孩子用牵牛花蕊喂蝴蝶吃，用矿泉水瓶子把蝴蝶放进去，一路开心。
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我看见孩子捡了一块石头放到瓶子口，他爸爸说：不行，你这样会把蝴蝶砸死的，孩子愣了一下，嘴角一撅，我说：“我们不是要把石头放下去，是怕蝴蝶飞出来，还给蝴蝶留下了呼吸的口，对吗？”，孩子一个劲儿点头，用手来牵我的手，我牵着他，边走边问：“你知道蝴蝶最喜欢什么吗？”，孩子说：喜欢自由，我说：那你喜欢自由吗？，喜欢呀！对呀，蝴蝶和我们一样喜欢自由，那现在蝴蝶自由吗？孩子摇头，想了一下说：我想再观察一会儿蝴蝶，我说，好呀，我们可以这样近距离观察蝴蝶，刚才叔叔拍照片了，我们还可以用照片放大来观察，孩子说，我还可以画蝴蝶，我说，好呀！孩子说，阿姨我可以到了酒店再把蝴蝶放出来吗？可以呀！一路上孩子都很开心，小心翼翼拿着瓶子。
回到酒店，我不再关注这件事，大约一小时后，孩子来找我，说：阿姨你来，我跟着他走到一个墙角，指给我看，说：蝴蝶不动了，我一看蝴蝶的一个翅膀有些破损，明显孩子有些内疚，我说：没关系，蝴蝶累了，受了一点点轻伤，它需要休息，恢复体力，然后它就会飞走的，孩子说：哦，蝴蝶累了！我接着说：以后我们就不抓蝴蝶了，让它自由的飞，孩子说：我可以离它近一点去看它吗？可以呀！我可以去追着它跑吗？当然可以呀！我说让蝴蝶休息吧，我牵着他离开这里。
一整天孩子再没有提到这件事，这成为我们的秘密！
当我们真正看见孩子时，我们就能看见他们的内心充满好奇但也充满爱心！孩子也也会得到支持！
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