【目标回顾】：
🐸 资料库整理 完成
🐸 录制视频 待完成
🐸 听课 完成
🌹 阅读 完成
🌹 休息 完成
【感人/积极的事】：
1.讲完练习册并批改，二单元测试并批改。
2.温和的处理和三组小朋友闹别扭事件，引导他们从错误的行为中学习，学会如何和他人相处。
3.使用一种新的阅读方法阅读方法，用24个关键词读完《掌控习惯》。
【三步曲练习】：
看到放假还要回去弄资料，心里是烦躁的，而且每次要交的资料都是之前交过的，为什么不能留存一份呢？
（1）准许为人：放假期间，只想休息，无心工作，对于反复交的相同的资料，很排斥。
尊重事实：没办法，改变不了。
（2）积极的方面：资料留存的重要性。
（3）转换角度：一年后没有影响。
成人思维： 之后需要交的资料自己留存一份。
【情感记录】：
一早醒来发现咳痰里有血，然后又有感冒的迹象，身体真的是动一发而牵全身。每次嗓子不舒服就会引发头疼感冒。赶紧好好的休息了一下，早上睡到10点，下午睡了3个小时，头终于不昏昏沉沉了，今天真的是很幸福了。
晚上去喜欢的馄饨店吃馄饨，发现馄饨变得难吃了，不知是因为老板情绪不好还是因为偷工减料。看着老板娘给自己孩子打电话说：我都和你说了多久了？从4点到7点这一题你都不会？明天开始所有电子产品没收。教育孩子真的是一门技术活。
中午把所有的鞋子都刷了，也不知道明天能不能干，毕竟鞋子决定了我能不能上山。以后不能再这么冲动了，一定要留下后手，避免紧急情况。
【读书记录】：《儿童教育心理学》
对待儿童时一定不要粗暴、鲁莽，而应该不断给他们鼓励，不断地向他们解释现实生活的意义，从而不断缩小他们的想象和现实世界之间的距离。
【运动记录】：
步数：1251步
【经验教训】：
01 提交资料自己备份，以备不时之需。
02 学会休息。当身体不舒服时，这是身体给到的提醒，要重视。
05012行动计划
🐸 视频录制
🐸 听课
🐸 学生资料
🌹 阅读
🌹 晒被子
