今天孩子期末考试拿成绩，我心情很复杂。孩子才一年级，我本不太在意孩子成绩如何的，考试前几个熟识的家长聚在一起说话，我还挺放松地跟大家聊天，大家对孩子的考试很重视，有的家长还给孩子下载各种模拟试题，我还表示自己跟不上这节奏呢。几家邻居吃饭时，都说我家煊煊聪明又踏实，经常被表扬，一定没问题的。我听了挺开心的，说实话，我对孩子的学习状况都没特别了解过。

孩子今天拿到试卷了，我看语文成绩不太理想，开始复杂了。我是老师，知道看到低分的时候老师是什么心情。面对孩子我知道自己应该理智平和，可是看到其他小朋友都考的很好，我心里确实有种失落。我承认，我期待孩子优秀，我渴望一种荣耀，这当中有自己的投射。而我更懂得要保护孩子的情绪首先不把成绩放第一位。也深知孩子进步的路还长着呢，不能逼迫，应该艺术地引导。这一刻，心里各种乱。

    回家分析孩子的试卷，发现孩子学习习惯的问题，已经知道应该怎么做了，想和孩子爸爸交流一下方案，结果却被他搅和地一塌糊涂，惹了我一肚子火气。

感觉到自己今天下午对孩子的不一样了，我要求他恪守时间，还打了孩子。我要求他练完字才能看动画片，我要求他今晚自己睡，否则就没收小海豚。我知道心里有对孩子的怨怒，又何尝不是对自己的怨怒？

我需要处理我对愤怒，然而我却觉得，就像歌里唱的，人要有斗志，就需要保持愤怒。我需要把这愤怒变成理智的心态和启发的智慧，让自己，让孩子，让我们仨，发展的更好。