十一月三十日，一个阳光晴好的初冬正午，带着浓浓期盼，怀着些许忐忑，我们留固镇迎来了县特色项目学校评估验收专家组的到来。
在我镇中心校王彦磊主任的带领下，县教育局高股长、县进修学校王长丽老师等领导来到我们留固镇西街小学，王长丽老师亲切得和我们打招呼，召集老师们对我校开展的新教育项目（培养卓越口才）展开问卷调查，并详细询问老师们各班是如何开展口才训练活动的，高股长和审验组的另一位领导抽查了部分年级的学生，对我校学生展开问卷调查，询问孩子们班级具体是如何展开的，王长丽老师还走进教室，查看我们的课程表，之后高股长视察了我们的校园文化布置，王长丽老师把我们两个特色项目负责人叫到跟前，耐心而又细心地询问我们学校的办学理念、办学目标、和办学思路，查阅我们的特色项目实施方案、教师考核细则、评估激励制度、管理制度等，最后询问席校长我校卓越口才项目的活动进度，具体是如何开展的，大活动、小活动多久开展一次。最后，审验小组领导对我们的工作给予肯定，并指出了我们今后努力的方向。
特色项目审验验收结束后，我们每个人的心中感慨万千，一方面为验收组领导的敬业精神点赞，他们不畏严寒，审验工作认真细致；另一方面也要感谢中心校王彦磊主任，感谢王主任一年以来对我校卓越口才开发课程工作的激励和指导，指引和帮助。就在昨天下午，王主任还冒着呼啸的寒风，骑车来到我们学校，就卓越口才课程对我们进行了指导。
瑟瑟的冷风吹打着这个刚刚到来的初冬，可我们的心里却温暖如春，只为一年多以来给予过我们帮助的各级领导，各位同仁；只为这一年多以来全体教师们孜孜不倦的辛劳和付出有了一个小小的总结。还记得暑假里，在县六中报告厅的那次特色项目审验汇报会，来自全县三十多所申报学校的负责人齐聚一堂，只为遇见更好的教育；还记得第一次上口才课堂尝试时，整个课堂兵荒马乱，教室里孩子满天飞，嘈杂胜过菜市场。可是在一遍遍的课堂练习和梳理中，孩子们渐渐找到了规律，我们的“口才训练”课堂也开始有了初步的头绪；还记得当一组难以跟孩子们讲清楚的反义词，在我的激情创设中，在孩子们的全员参与中，全部掌握时我们的心里别提多高兴了；还记得同事们拿着孩子们自己创作的现代诗，在办公室装订成册时的那个高兴劲……我们所做的一切一切，只为让我们的孩子们过一种更加完整幸福的教育生活。
“特色就是坚持。”正如张局长所说，未来教育之特色路上，我们会一如既往的走下去，用一种蓬勃向上的文化，为学校立魂！
