心心相印第四次活动:运用积极心理学开展青少年工作作业

我小时候总是喜欢表现自己,一表现自己就被父母呵斥。我内心深处有对接受肯定与表扬有着强烈渴望。当我扮演自己儿子听妈妈读颁奖辞的时候,我的眼泪花一下就涌上来了。我一方面感动于孩子的努力和孩子的优秀,另一方面又觉得我欠孩子这样一个仪式。在孩子高中毕业时,在孩子生日时,总是想送给孩子一个仪式感,送上一束花表达我的心意,但我总是没办法完成这个心愿。这次借助于活动强大的团体力量,我与孩子沟通,会有鲜花和荣誉证书给他。他知道后有点不知所措,我相信我们之间可能因为这件事而改善相处模式。

感恩活动现场,感恩活动带领者!

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