今年碰上疫情对很多孩子来说简直是天降恩赐呢，不用着急上学了。女儿小玉今年15岁，正常来说的话3月1号该上初二第二学期，明年就要参加中考。孩子在小学5年级的时候遇上了一个好班主任，是一名河南籍的数学代课老师，女儿特别喜欢她，一直学不好的数学，居然成了优势学科，也不再讨厌数学了。
上初中以后，再没有遇到这样的好老师，学习成绩反映出下降趋势。作为父亲，韩笑试图引导孩子热爱学习，并试图帮助孩子辅导薄弱的学科，但很快他就发现孩子厌烦学习，对学校和课本有很强的抗阻，无论你隐藏的多好，无论你绕多大的弯子，只要一提课程、学习、考试、成绩，孩子就高度紧张，整个人都不对了。为了给孩子一个宽松的环境，为了孩子好过一点，他不想给孩子再增加压力。韩笑没有再给孩子的压力上添砖加瓦。
4月份这边的疫情等级降低，政府宣布初中年级开学，那时韩笑还没有提交辞职申请。开学前还有一个星期左右的一天晚上，他问女儿：快开学了，假期作业做完了吧？女儿用不太自信的声音说：“我不上学了！”在韩笑听来这声音并不小，足以让他震惊一会儿了，他愣在那儿什么也没说，他听得出来女儿不是在和他讨论或商量。他也不知道自己为什么什么都没说，好像这个情景他早就预感到了，也好像他希望这是孩子赌气，过几天也许就改变了，谁知道呢，毕竟孩子都变化无常嘛！总之，他没想在这个时候再刺激女儿，他淡淡地说了一声：“你想好了？！”女儿说：“想好了。”他就从女儿房间出来了。
他知道，这件事情的后续发酵还会有很多事情，学校的质问，妻子的诧异，亲朋好友和同事都会一一轮番轰炸，在关上女儿房门的那一刻，他就已经知道即将面临的一切，包括自己对女儿未来的担忧，对女儿和自己做法的质疑，这些在接下来的两个多月里，一一对号了。
