写在前面
都说最好的教育是陪伴。可陪伴具体要怎么做？很多父母其实不甚了了。其实也很简单，就是陪孩子玩，陪孩子读。
共读与共玩，也是与孩子最好的交流方式，再真诚的语言表达与丰富的物质满足，其实都不能超越与孩子一起玩，一起读给孩子成长的感染与影响。
作为一名整日叫嚷孩子的阅读极为重视的父亲，我要旗帜鲜明地表达我的看法——亲子阅读，父母都是不可或缺的角色。而孩子的早期阅读，虽然往往母亲扮演着更为重要的角色，但是，作为过来人，以及体验过父亲与孩子共读的乐趣的人，我希望家里的爸爸们都能重视与孩子一起读书这件事。
在亲子阅读上，最理想的方式是父母交替着与孩子共读。希望所有的父母都能认识到这一点，并且身体力行去做。
1.选择绘本，最重要的是故事
如果你已经有很丰富的绘本阅读经验，也一定会发现，那些经典与畅销的绘本，其实都是在讲一个故事。这个故事有时候读起来像歌谣，有些读起来像诗，有些甚至就是固定的格式套路，却又通过套用不同的语言，一层层递进，一层层剥离，最后把故事的内核凸显出现，在愉悦的阅读过后，实现了绘本的表达目标。
而且，不仅仅文字是故事，图画也是故事。一个好绘本，是同时用文字与绘画共同来讲述一个故事。此外，为了更好地讲好故事，好绘本还会利用一本书所有的功能。比如说书的开本大小，主题颜色的设计，翻书时的效果，甚至是页数上，都会经过精心的设计，这些功能完美的和谐统一在一本书里，共同营造了一个美好的故事。
2.选择绘本，要避免两个误区
如果投票选出世界上最焦虑的家长，中国的家长一定会入选前三名，而如果选择责任心最强的家长，估计中国的家长是会夺冠的。中国的家长太有责任心了，而这种责任心的副作用往往就是，在对孩子的教育上，太捉急了。
体现在绘本的选择上，就是很多家长将绘本作为对孩子知识灌输与识字的学习工具，过于强调要让孩子在绘本中悟出道理，把故事当成了品德教育。读绘本变成了家长说教，这是一大误区。
此外，因为绘本图文并重，而使有的家长过于注重对图画的渲染，着重让孩子理解图画，对孩子提出高于其理解能力的鉴赏水平。这也是不合适的。而更不能以绘本里的图作为参照来训练孩子的绘画水平，因为很多绘本的画图都极具个人风格，所以并不适合作为美术学习的参照。这也是一个误区。
当然，如果只注重文字阅读，而忽略了对图画的理解与认识，也是错误的。由此也必须强调，一本绘本，绝不能以文字的多少来衡量价值。
3.选择绘本，要能听又能读
其实，这一点现在很多的绘本都是具备的，既适合讲给孩子，又适合让孩子自己来读。之所以将这条单独列出来，是要提醒父母们，在绘本阅读的过程中，要遵循这样的步骤：第一，给孩子读，让孩子听。孩子在听的过程中，也会用眼睛看，他会将听到的与看到的在头脑中自动整合成一个世界，虽然有时候也有不一致的时候，但在这个过程中，孩子的内心是在体验着一出精彩的戏剧，他在其中吸收生命在这个阶段最需要的营养：丰富的体验。
第二步，让孩子读，你来听。同样是为了丰富的体验。在读的过程中，孩子的情绪会随着故事的起伏而发生变化，时而愉快，时而紧张，时而惊喜，时而沮丧。他的声音也会随之起伏不定。而家长在之前读给孩子的过程中，就要将这种起伏通过自己情绪的变化传递给孩子，情绪变化越丰富的绘本，越能吸引孩子的阅读，让他产生继续阅读的兴趣。而你要做的，就是扮演好“捧哏”的角色。
4.选择绘本，要从这几个方面入手。（附书单）
选择绘本，一个总的原则是：在生命的这个阶段，孩子最需要的是什么，他所面对的问题或困境是什么，他的未来方向是什么，只有从孩子出发，了解他，帮助他，才能为他输入最适合的养料。
马斯洛需要层次理论将人的需要分成了六个等级。在绘本的选择上，我们也不妨按照以下几种方式进行选择：
（1）爱与安全的需要
给孩子读绘本的过程，这本身其实就是在传递这样一个信息：我们是爱你的，绘本就是我们送给你爱的礼物。爸爸妈妈是你心灵的港湾，你可以在这里大胆地进行成长的冒险。
推荐绘本
《爷爷一定有办法》
《要是你给老鼠吃饼干》
《跟甘伯伯游河》
《我不会走丢》
《我是最厉害的大野狼》
（2）激发孩子的愿望与梦想
孩子都有对未来的幻想，心中也有很多大的愿望。可是随着成长，社会的影响和压力的增大，他的梦想会变得干瘪缩小，平庸，像身边无数个失去梦想的人一样。梦想需要培养。有了梦想，哪怕是河马，也会觉得轻盈；如果没有梦想，哪怕是精灵，也无法飞翔。
推荐绘本
《好饿的毛毛虫》
《妈妈的红沙发》
《遮月亮的人》
《美丽的梦想》
《天空在脚下》
（3）为孩子提供成长的榜样
既然有了梦想，哪就要努力行动，万一实现了呢？
孩子成长的主要方式是模仿。我们要考虑的主要问题就是，用怎样的榜样来伴随儿童度过人生的每一个阶段，以实现他的人生梦想。
推荐绘本
《小黑鱼》
《犟龟》
《花婆婆》
《图书馆的狮子》
《我爸爸超厉害》
（4）培养孩子的社会情感
既要帮助他理解并学会表达自己的情绪，又要让他学会与人和谐相处的方式，懂得关爱，体谅，尊重他人，提高自信，增强抗压力。这些也就是我们常说的情商。
推荐绘本
《菲菲生气了》
《歪歪免·做内心强大的自己》
《输不起的莎莉》
《我也可以飞》
《月亮狗》
（5）游戏，并给孩子精神上的愉悦
好的绘本有一点是相通的，即以孩子的高度来看世界，与孩子共享这个世界的一切。通过绘本做游戏，往往就会给孩子带来最大的愉悦。
推荐绘本
《圆白菜小弟》
《做鬼脸吧》
《谁藏起来了》
《好饿的小蛇》
《数一数，亲了几下》
（6）帮助孩子理解与认识自我
每一个孩子来到这个世界，一开始都是一个“自我中心主义者”，慢慢地，他们会生出很多的疑问，我是怎样的人，我会成为什么样的人。当孩子的自我，慢慢与他想成为的人越来接接近时，他就会更喜欢自己，也更自尊，自爱，自信。
推荐绘本
《我不知道我是谁》
《小猪变形记》
《没有耳朵的兔子》
《想做人的猴子》
《你很快就会长高》
