正面管教践行———“我要买玩具”

正面管教理念:尊重孩子,先连接后纠正

正面管教工具:拥抱,共情,倾听,启发式提问,

      昨天带孩子去欢乐海岸游玩,玩完了顺便超市买点东西。豆豆很开心地坐在超市的儿童推车里,爸爸推着他去买水果,我去另一边买晚餐的菜。可是没过一会,我远远就听到孩子的叫嚷声,赶紧跑过去看发生了什么事。只见爸爸跟豆豆在斗嘴,豆豆说“我要买玩具!”爸爸很生气的说“不可以,不能买玩具!”爸爸越是说“不可以”,豆豆叫得越大声“我要买,我就要买!” 为了不打扰到他人,我蹲下来抱着孩子做了一个“嘘”的手势让他安静下来,然后说“豆豆,妈妈听到你说想买玩具,你想买什么玩具?可以带妈妈去看看吗?”同时让爸爸去排队买单。豆豆很高兴地牵着我的手去看他想买玩具,到了玩具那里,我也很开心的说“哇,原来是变形车呀,真的是很酷!你好好看看这些变型车,知道是怎么变得吗?”豆豆很开心的看看这个,摸摸那个,跟我描述自己想象它们怎么变的,我也很认真的听他天马行空说的变身方式。讲完后我接着说“这是电影 《大黄蜂》里面的车车,可是我们还小不能去看3D片,不知道它们每一辆车车的故事,等我们长大了看了电影对里面的车车更了解了再买,会不会觉得更有趣?” 豆豆笑了笑说“会!妈妈,我告诉你一个秘密,我会多吃点饭,等我长大了明年就可买了。” 然后我们牵着手一起走出了超市。回来的路上我们一起分析了超市的一幕,用启发式提问,让他自己说出当时不大嚷大叫还有什么好的处理办法,他说可以好好跟爸爸说,可以把它当作预定的生日礼物等多种好办法。这时候我提醒他公共场合应该轻生说话不影响他人,他就很容易接受了。

        对于孩子,能得到 的理解,比得到一个东西更重要。这里面我用到了拥抱,共情,倾听,启发式提问等正面管教的工具,简单的化解了跟孩子间的矛盾。大家也可以用正面管教的工具试试看。

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