冷漠的背后

郑建文

        课堂上同学们在紧张地复习，做着试卷，课上了多半节，我开始在教室巡视。以便检查一下学生们做题情况，当我走到xxX同学身边时，忽然看到他还有好多题没有做，楞楞地坐着，我正想发火，却发现他一脸苦凄凄的样子，我轻生声地问怎么了，“老师我肚子痛”。

    “你去办公室给家长打个电话，”我很镇静的说着话，丝毫没有大惊小怪的样子，他走出教室，很快就回来了，当他走进教室的一刹那，我发现，他脸上有两道长长的泪痕，两颗晶莹的泪滴还挂在下巴上。 

      我说：“打通没？”

  “打通了”他说。

    “你先坐回座位吧！”我没再多说一句话，他走回座位，静静地等候着家长的到来，

      面对课堂上的一幕，我没有过多的热情，加上刚刚看过试卷上的作文题：我战胜了 ――（困难，胆小，挫折，依赖，）我想我应该结合作文题目简单地给同学们指点一下，作为四年级的学生。尤其男孩子动不动就以泪洗面，以此换取别人的同情、可怜、安慰，我认为是不应该的。孩子们从小就应该学会承受、抗压的能力，心理上不能有过份的依赖心理，正如刚刚会跑步的孩子突然摔倒了，如果大人在跟前，他就会大声地哭泣，等大人伸手去拉，去抱。甚至大人抱起来了，他们还会哭闹不止。一旦大人不在身边，没有了依赖。孩子再疼也会自己爬起来，擦干泪，继续玩耍。

      过份的依赖会养成习惯，有一点点苦恼、委屈就会以泪洗面，借此寻求别人的呵护，同情，这样的结果对孩子们的成长来说并不是好事，自信，坚强的能力是在独立中慢慢培养起来的，只有不断经历挫折并战胜挫折的孩子身心才能健康地成长。

      我对同学们说：“老师这样做的目的不是老师冷酷无情，现在的你们从小就生活在蜜罐子里，在家中很少吃过苦，受过气，更没有遭受过一点罪，家长们的溺爱尤甚，可社会是个大染缸，复杂的程度你们想都想不到，你们一旦走出校园。吃苦受累的事情会很多很多。人生如果没有这样的经历，没有这样的历练。一旦有朝一日你们遇到挫折。你们可能会大失所望，无所适从，这也许就是当今有些孩子跳楼自杀，行凶杀人的原因吧！”过分的依赖，造成他们心理上的唯吾独尊，自私狭隘，不会宽容，不会体谅，一但满足不了自己的要求，从来就不会体谅别人，不会释怀的孩子，无奈之下就会做出过及的行为，造成不可弥补的损失。

      如今许多男孩子受了一点点的委屈、打击，甚至受到轻微的创伤都会以泪洗面，而缺少了点男子汉大丈夫的刚强，教育界男教师队伍的越来越小，孩子们的性格越来越女性化，哭和泪却成了司空见惯的现象，男子有泪不轻弹，培养孩子的坚毅，勇敢、顽强的性格迫在眉睫，我们应有意识地实施。

      当我讲完这些道理，再看 董帅鹏'同学脸上少了哭凄凄的神色，多了一点从容，过了一会，家长来了，他从从容容地走出教室，走起路来，脸上多了一份自信。他离开后，我告诉同学们课堂上刚刚发生的一幕为我们的作文提供了一个很好的素材，我们再加以思考，就可以写篇我战胜了依赖。同时我又表扬了xxx同学，有一次踢足球时，球打住脸，眼窝青青的，回到家她妈问他谁把他踢成那样，他死活不说，她妈在微信中问我，语气有点想追责的含义，我一看，心里暗暗为奥翔点赞，好样的！

      之前我曾在教室给同学们讲过宽容这个话题，也教育学生学会包容，学会抗压，学会坚强。他做的很好，足球场上，磕磕碰碰的事屡见不鲜，只要不是大的伤害，就不必大惊小怪，更不能小题大做去惊动家长，自古就有一笑泯恩仇的宽容，人娇气也不能娇气到这也不敢，那也不能，除非呆在家里什么也不做。孩子早晚是要长大的，诚如《爷爷的芦笛》一文中说的，“海边的孩子，不沾点儿海水就长不结实。”人的一生不可能永远呵护在父母的怀里，早晚是要脱离父母，远离家庭，走向社会的，从小就应该有意识地去培养孩子的抗压能力，远比事情出来了在亡羊补牢，那代价有时会大许多。 老鹰为了训练小鹰飞翔的本领，它会叼起'小鹰飞到高高的空中，然后张开嘴，让小鹰落下，如果小鹰不愿展翅飞翔，等待它的将会是粉身碎骨的下场，也许有人会拿现在的育人观来说鹰妈妈太残酷无情，太狠心了，透过残酷的背后却是鹰妈妈的大爱无私。正是这样的残酷训练，才有了鹰击长空的壮观。

      真正的爱不是过份的溺爱、呵护，而是面对现实有意的培养、锻炼。智慧在体验中积累。能力在经验中提高。

                          2019·6·20