转眼就成了大三的老学姐了。

开学第一天晚上辅导员点名的时候，就说到大三是转型期——你要想清楚自己未来的方向，是就业还是考研，想做什么工作考什么学校的硕士。想明白自己的目标，然后制定一个计划，如何一步步地去实现自己的目标。

对啊，已经大三了。不能继续迷茫了。

两年前的我，写过这样的文字：

犹记大一刚开学的时候，我对大学里的一切充满了好奇心——想摸清学校的建筑布局，尝遍食堂每个窗口的饭菜，见见辅导员和各科的老师，认识每个同班同学，看看学校有哪些社团……一看到辅导员通知说：“今晚六点半全体新生到报告厅听讲座”，我就有点小激动，然后早早的过去选个好位置，认真听完“讲座”。

犹如初生牛犊，对一切都充满好奇与热情，什么都想去试一试，却对大学生活、未来规划没有一点头绪，也从来没有想过这些问题。那时，除了上课，我就只顾着参加社团活动，在部门里当牛做马。要说收获了什么，那就是多了一些朋友，认识到了自身的不足。

一年前的我，写过这样的文字：

转眼间暑假就结束了，我已经变成了学姐。虽然还是不愿意承认成为学姐的事实，但全新的课程安排以及要面对的TEM4时刻警示我：你已经踏上另一阶段的路啦。 是啊，不能再那么散漫无知了，前面的路只会越来越艰苦，生活中的烦恼只会越来越多，我必须学会独自应对这些变化。

那一年里，在学习之余，我尝试着做各种兼职，但大都是只需要体验一次就够了的体力活。不再热衷于社团活动，不再谨慎地遵规守纪；很想赚钱，然而能力又十分有限。结果啊，学习不如从前，又没有积累到有用的社会经验。

而今，脚下的路越来越清晰，远方的视野却越来越模糊。

我知道自己这一年里应该要好好学习、考证，课余时间要多读书，多写文，多思考，还要注重运动，培养兴趣爱好，为找实习工作做准备……但是具体怎么做，还是没有理清。甚至对于毕业后是考研还是就业的问题，也没有分析出自己的答案。

怎么说，其实还是会迷茫，人就是在迷茫中成长的，只是每个阶段的迷茫不一样。譬如说在大学里，最初是因为见识太少，一无所知的迷茫；后来接触到鱼龙混杂的信息，是难以抉择的迷茫。

如何破解这种迷茫？

用某册语文课本上的一句话回答，“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活”。

如果你一直很自律，那么你一定是一个有目标的人，因为当你对目标有强烈的渴望时，就会自觉地约束自己的行为。比如，想考专业第一，那么就不会整天都打游戏，而是积极主动地思考问题。

对于高度自律的人来说，他们不需要刻意自律，因为他的日常行为都有目标的指引，自律早就成了一种习惯。这种人的迷茫，也只是短暂性的，他们打心底里清楚自己想要什么。

那么问题又来了，日常拖延、漫无目标、常常迷茫的人怎么办呢？

首先啊，你得有一个目标。实在找不到目标，就把它定为赚钱吧，赚越来越多的钱，直到存款数看起来像手机号码。

接下来分解目标。

什么时候开始赚钱？

通过什么渠道赚钱？

这样去赚钱需要我具备哪些能力？

我还缺乏其中的哪些能力？

为培养这些能力我该怎么做？

每个月要实现怎样的小目标？

为达到小目标我每天应该做什么……

说到这里，我又想起一篇初中课本上的课文，题目叫《走一步，再走一步》，主人翁和小伙伴一起去爬悬崖，结果半山腰上感到晕眩不敢动弹，后来在暮色中他的父亲指引他“走一步再走一步”，最终他安全地回到了地面。

该文作者在文末说：

不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。

那时的语文老师就讲过，要学会把目标“化整为零”，大目标分解成小目标，小目标再分解成具体行动，一步、一步、一步地走，一不留神，诶，就到了。其实仔细想想，那些语文课本里的道理还挺受用的，只是我们渐渐的忘却了它们。

就现在，铺开纸，拿起笔，分解你的目标吧。当你睡前看着一天的ToDoList画上了满满的对勾时，会带着幸福与满足入眠的。愿你我今后都能少一点迷茫，有迷茫的功夫还不如背个单词吃个炸鸡腿啊~