昨天下午上第一节课的时候，张煜豪的脚扭了。
一开始，我并不知道。当我走进办公室的时候，几个老师在闲聊中说起了这件事，刘老师问我是怎么回事。我一脸疑惑:“不知道啊，什么时候的事？怎么扭了？在哪扭的？”我不仅没有解答刘老师的疑问，反倒反问了一连串。“好像是下楼梯的时候扭的，具体也不清楚，刚才看见永屯拉着他去医院了。”（张煜豪是我们的同事张永屯老师的孩子，我是张煜豪的班主任。）刘老师说话的语气里包含着几分关切。我心想，都去医院了，难道很严重吗？于是我走出办公室，赶紧给永屯拨打电话，想了解一下情况，但也许永屯正在忙，电话没有接通。我只好暂时不打，又回到办公室，静待他们的音讯。
不一会儿，永屯回过电话来了。我急忙询问。他说张煜豪的脚有轻微骨折现象，刚刚包扎过，那会儿已经从医院回来，在宿舍歇着了。接着又说张煜豪因为听到上课铃声，然后急匆匆地跑去上课，在下台阶的时候，一不留神就崴了脚。听他说完，我叮嘱了几句，然后就挂断电话了。
晚饭后，我去永屯那儿看张煜豪。推门进去，永屯不在家，张煜豪一个人坐在床上吃晚饭。他身上盖着一条花毯子，背上搭了一块白毯子，受伤的是右脚，露在外面，脚上缠着几层纱布。脚旁边还靠着一个硬硬的东西，蓝毛巾裹着。
我先跟他打了个招呼:“你爸呢？”他把饭缸搁在腿上，皱了皱眉头:“出去了。”“去哪了？”“我也不知道。”我又问:“脚疼吗？”他下意识地动了动受伤的脚:“疼！”我又说:“怎么那么不小心，下楼梯还敢跑？”他又皱了皱眉，似乎在为自己争辩:“迟到了，我一着急就跑了两步，一不小心就崴了。”我安慰道:“迟到了知道赶时间，这说明你有纪律观念。”接着又补充:“可为了赶一两分钟时间就慌不择路，以致失足受伤，这不是误了更多的时间吗？这就叫得不偿失！”一边听我说，他一边吃饭，大米饭一勺一勺往嘴里塞，看来是因为受伤损失了不少能量，他要急于补充。
这时，我注意到了他脚边蓝毛巾裹着的东西，很好奇，问他是什么。他说是冰块。我摸了摸，凉凉的，打开毛巾看了看，是一个蓝色的硬塑料盒子，盒子里应该才是冰块。跌打损伤之后，用冷毛巾敷一敷，可以消肿，这我有经历。
后来，外面进来一个人，是隔壁一个女老师的母亲，她也来探望张煜豪。老人态度温和，关切地问候一番，叮嘱一番。突然，张煜豪“啊，啊”地叫唤起来了，吓了我们一跳。他一边喊，一边用左手捶打左腿，同时很痛苦地说:“这条腿没知觉了，动不了了。”一副惊恐万分的样子。我们赶紧让他将左腿慢慢弯曲，慢慢活动一下。他小心翼翼的弯曲，再放平，再弯曲，再放平，过了一会儿，他才说好一点了。真是让我们虚惊一场，想起他刚才“啊啊”的样子，真是觉得好笑！
后来，我又与他闲聊了一会儿，问他看的什么电视节目，看到他床头的书籍，又聊了聊关于书的话题。他吃完饭后，要喝水，喝水之后，我帮他往床头移动了一下，他靠稳之后，我才跟他告辞，离开了。
本想着永屯会让张煜豪在宿舍歇两天吧，没想到今天早上我上自习的时候，永屯搀扶着张煜豪来教室了。我说:“怎么不在宿舍歇两天？”永屯不以为然地答:“没事，让他锻炼锻炼。”我也只好由他了。让人既好笑又心疼的是，张煜豪居然拄着俩拐杖来了，张煜豪拄拐杖的样子真是十分艰难，他是个小胖孩，左脚撑地出不上力，即便借助拐杖也很难独自行动。永屯在旁边努力搀扶，不停鼓励，指导张煜豪怎样撑拐杖，怎样迈步，无微不至。好不容易将张煜豪送到了教室，永屯才离开，临出门还不忘叮嘱两句。
下课了，张煜豪要上厕所，有人帮他拿拐杖，有人替他递衣服，几个男生便主动帮忙搀扶，尤其是他的“师傅”崔依凡，更是全程陪同，小心照顾。下楼梯的时候是最艰难的，崔依凡在左边搀扶着，张煜豪右手拄着拐杖，由于台阶狭窄，有时候差点拄空，吓他一大跳，也许碰到了他受伤的脚，一阵疼痛引起他一声愤怒的“我靠”，外带一张扭曲的大胖脸。许多要上下楼梯的同学，见到张煜豪，都不约而同地主动礼让，表现出对伤员的关爱，那场面让人感动。张煜豪上一趟厕所，来回得十几二十分钟，一路上遇到的老师或言语指导，或肢体相助，张煜豪心里也一定十分感动吧。
今天下午，我从宿舍出来去上下午第一节课，走到宿舍楼口，透过晃动的窗帘，看到几个男老师在外面忙忙碌碌，隐约听见他们在说着什么，争论什么，还有“噔噔”“吱吱喳喳”的斧头`锯子的响声。我很纳闷:他们在做什么啊？出去一看，五六个男老师，永屯在其中，地上一堆木片，永屯手里扶着一个类似椅子一样的木头架子。我一问，才知道他们是在给张煜豪制作简易的坐便器呢。先前那吵嚷声是老师们在给永屯出谋划策了呀。我看到那个简陋的木头架子，第一反应是这能坐吗？不把屁股刺痛了？于是我问永屯:“你干嘛做这啊？买一个坐便器就好了嘛。”永屯反问:“张煜豪现在就想上厕所，上哪买去？”我才恍然大悟。永屯说完，继续忙碌。他拿一把锯子，左手拿一条长木板，按照成形的架子横板的尺寸“吱喳吱喳”地锯了起来，不一会锯了四条。卫东和李勇一阵敲击，横板就要钉起来了。这时，有人发现木板有毛刺，建议垫点东西，这个说垫毛巾吧，我说垫硬纸背，大家都说硬纸背好。于是我跑回去拿硬纸背。在明超那儿拿来一个纸箱，永屯“刷刷”撕下两片，卫东重新钉，三下两下就钉好了。经过一个中午的群策群力，一个简易的坐便器——张煜豪的私人订制完成了。
下午第二节课，永屯开车拉着张煜豪去小学部后面上厕所。坐便器的效果怎样，我没有亲见，据永屯说基本还行，结实，不足之处在下面，下面不该钉那几块贴地板。不管怎么说，这算一个发明，解决了张煜豪的燃眉之急。这也是一个承载着爱的小工具，张煜豪真是个幸福的人！
永屯的车子，一下午一直停在教学楼前，等张煜豪下课或者放学之后，好及时将他拉回去。在众人尤其是永屯的父爱的关怀下，张煜豪的脚伤大有好转，三节课的时候，他居然可以不用拐杖慢慢移动了。这真是值得可喜可贺的事情！
