今天，自己拼尽全力为学生加油，不仅为自己的亲学生，也为其他班的学生，当我一遍一遍地喊出“冲刺！冲刺！加油！加油！”的时候，我能感受到学生们真的听到了，真的触动了，而自己内心也充满了激情，也许这就是年轻的力量吧。
班里有两个学习很好的学生，成绩考的不太理想，一个失误在实验，一个失误在足球。学生A平时学习很踏实，但比较死板，今天考实验的时候，她明明用显微镜检测出了数据，却怀疑自己的观察结果，最后填了平时练习的时候自己经常用到的数据，结果，痛失5分；学生B是目前我所教的学生当中智力最好的，他家庭条件特殊，一个是属于单亲家庭，另一个家里姊妹比较多，这孩子很有灵气，但比较浮躁，踢足球的时候居然犯规，得了零分，事后他说，第一次运球是由于风太大，自己控制不住，越杆了，而第二次是自己绊到脚了，不小心踢出界了，据班主任所说，他平时训练也不太用心的。
得知这两个月学生的成绩后，我们都遗憾不已。然而细想一下，看似的“偶然”实则蕴含着必然，正是性格中的不良因子，造成了他们今天这样的结果。这也算是给他们上了一课吧。
