一年前,我家孩子是班里的倒数第五名。一年后,他是班级第九名。
这一年我们经历了什么?说起来其实很简单——就是找到了一个对的老师。
孩子成绩差的原因其实不复杂:他不是笨,是学习习惯太差。上课走神、作业拖拉、从不预习复习、错题从来不看第二遍。日积月累,漏洞越来越多,到初三的时候已经补不上了。
我之前也给他请过家教,可那些老师来了就是讲题、讲题、讲题,从来不关注孩子的学习习惯。讲完一节课走了,孩子还是老样子——不做预习、不复习、不看错题。治标不治本。
后来在笔尖家教上找了一位老师,第一次见面就跟我说:“我不光要教他知识,还要帮他建立学习习惯。这个过程可能比较慢,但效果是长久的。”
这位老师每次上课前都会检查孩子上周的错题本,没整理的当场整理;每次课后都会留明确的复习任务,下次上课第一件事就是检查。老师还会通过平台给我发每周的学习报告,告诉我孩子这周的表现、哪些地方进步了、哪些地方还需要加强。
头两个月效果不明显,成绩只提高了七八分。可到了第三个月开始,孩子的进步速度明显加快了——因为他慢慢养成了预习、复习、整理错题的习惯,学习效率比以前高了一倍。
一年后的今天,他站在班级前十的位置上对我说:“妈妈,原来学习没有那么难。”听到这话,我觉得这一年的坚持都值了。