设计人：七年级语文组
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在忙忙碌碌的都市生活里，在行色匆匆的人群中，年味越来越淡，过年的感觉已经有些遥远，有的时候马上过年了，才想起来。最令老师们怀念的，还是小时候过的年。那是一些久远的回忆，但回想起来一切又都是那样鲜活。
老舍曾在《过年》中这样写道：“最怀念的，还是小时候过的年。”你难道不想留下一些难忘的回忆吗？
让我们一起来创作这一段独家记忆！
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“我是策划者”——制定家庭聚会计划书
目的：练习综合性学习，自主组织活动，在活动过程中，体验合作的喜悦，并能用文字、图片等方式展示成果。
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“我是插画师”——为古文配插图或漫画
目的：预习七年级下册古文，能创造性地、直观地表达对课文的理解。
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“我是出题员”——准备诗歌默写题
目的：复习七年级上册诗歌，预习七年级下册诗歌，逐步达到背诵、默写、理解的目标。
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“我是书评家”——分析《骆驼祥子》中的人物形象
目的：
选择象征事物是人物内在特点的概括。分析选择象征事物的原因时会结合当时的社会背景，提高概括分析能力。
练习书信体写作，激发阅读兴趣，分析概括人物形象，探究小说深层次内涵。
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“我是学霸”——完成《王朝霞》试卷2-5
目的：查漏补缺
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班级作业成果展：
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