最近网上流传一句话，“不谈学习时，母慈子孝，连搂带抱。一谈学习，鸡飞狗跳，乌嗷喊叫，路人耻笑，邻居不能睡觉！”孩子学习不知不觉已成为天大的问题，作为老师的我们也同样中枪。
今年刚上六年级的女儿，又考试了！小学五年成绩都不错，每次每科都95分以上，老师也不排名，我们也不再追问，五年都是平平静静的。
上了六年级进入了初中的节奏，月考，期中考，平时测验；早自习，晚自习，周末作业；语文，数学，英语，思品，历史，地理，生物……感觉孩子一下子变得好忙啊！
每次考试成绩我们都很关注，上次班里第五名，英语没考好，老爸大训一顿；这次还是班里第五名，地理、英语、思品都没考好，继续大训。被训的孩子哭哭啼啼，训人的老爸气气呼呼，我既要安慰伤心的孩子，又要平复生气的爸爸。
两天的时间一直在重复着这样节奏。心被两边撕扯着，孩子一直眼泪汪汪，唉声叹气，孩他爸一直横眉冷眼，暴风骤雨，我一直试图找到一个双方都能接受的办法解决这场没有结果的无硝烟战争。
上班时和同事聊起孩子的教育问题。她们有的说，我们不要对孩子要求太高，第五名已经不错了；有的说，你得看孩子的试卷和学习内容，很难的题不要只看分数高低；有的说，要注意培养孩子好的学习习惯和学习兴趣，让孩子觉得学习是自己的事，自己要学习……
我觉得她们说的都有道理，我冷静的思考着一切。多年从事教育教学工作的经验告诉我，孩子对于学习不够重视，学习习惯不好都是影响成绩的主要因素；爸爸的训斥并没有起到积极的作用，孩子变得有点自卑，得到最多的是伤害。
晚上我与孩她爸进行了长谈，和他分析了孩子的变化原因，告诉他一味地训斥并没有好效果，和他约定，把孩子学习的事情交给我，半年时间作为实验期。我采用鼓励，陪伴，帮扶等积极的办法来促进孩子的学习。经过一番苦口婆心的说教，他终于同意了。
教育孩子很难，比教育孩子更难的是教育孩她爸。
接下来就是行动了，我和孩子一起记英语单词，帮她买了英语词典并教她使用方法；帮她寻找地球仪，和她一起寻找地理知识；提醒她认真听课，提高听课效率；鼓励她参加各种活动，愉悦身心，提高学习兴趣……
现在已经过去了两周，孩子的脸上又重拾微笑，孩子告诉我 ，“妈妈，我当生物课代表了！”“我参加合唱，还当领唱了！”坐公交车，主动让我先坐还帮我拿东西；周末有空开始帮我干家务了；姥爷过生日，为姥爷制作了精美的剪纸贺卡……
突然发现，她是挺好的一个孩子，仔细一想，她本来就是一个多才多艺的善良懂事的孩子啊！
