1.学习:坚持学习一个小时
2.练习:和几个老师约练习都没空，终于在下午出门前半小时和一个老师约上了，俩人互相练习，都拿到了彼此的感受，相隔千里，却因千晓而结缘，并给予了支持和陪伴，感恩。
3.互动:早上带着一家人夹花生米，中午和俩宝贝录注意力打卡视频，既练习表达，又疏导了情绪。
4.连接:和注意力训练家庭联系互动，及时关注肯定。
5.生日趴:今天小侄女一周岁生日，弟弟办得很有仪式感，弟弟是个挺浪漫的人，每次用心的安排都给人留下美好的回忆，生活需要这样的仪式感。同时也看到他办事越来越成熟，不忘对妈妈的感恩，真的长大了。
6.完成:及时完成打卡作业。
