一说到“选择”，比如涉及到我们在选择时做依据的“决策原则”。本文主要想解决当我们遇到陌生领域或专业领域，如何快速的找到学习突破口。

一、决策原则：做高概率正确的事情

我们选择某个领域，必须要做高概率正确的事情，那么什么是“高概率正确的事情”，即符合“能提高认知深度、复利效应、边际成本递减”的事情。这是一个人在做选择时必须要遵循的决策原则，这样可以让自己事半功倍。

例如：一个学生要学英语，他应该选择哪个版块入手进行学习？其实英语包括语音、单词、语法等。按照“决策原则”，一个人在开始时最先学习的语音，因为它是英语学习的基础，它符合复利效应和高概率正确的事情。

二、价值思维：这件事情会为我带来哪些价值？

这个概念是永澄老师提出的系统思维中的一个概念，他认为“价值”是凝结在个体中无差别时间内的行为积累总和，这个积累可以来自自己也可以来自他人。并根据此定义得到价值公式：个人价值=∑（无差别的时间*有差别的行为+被动积累）。

解读一下公式：“无差别的时间”是指我们每个人在投入的时间是没有差别的，比如在同一时间，有时你在读畅销书，有时你在读教科书。所以时间是没有差别的，但行为是有差别的。所以我们要把时间投入在能为我们带来巨大收益的事情上。

例如：当我选择学习教练技术，我阅读关于教练技术的畅销书和教科书，它对我个人的价值是不一样的。因为，每本书的含金量不一样。也说明一个道理：教练的级数决定选手的表现，所以一定要向领域第一名学习。

所以选择某个领域学习时，可问自己三个问题：

1.学习这个知识会为我带来哪些价值？

2.这些价值是我想要的价值吗？

3.我得到的价值与我想要的价值冲突吗？

这三个问题，可以不断询问自己在选择某一领域（书籍、任务）时的参考依据。

三、找到关键变量，少就是多

找到了学习的某个领域，一定要做少得多的事情，需要考虑的是哪个是关键变量，在关键变量上入手，而非平均用力。比如，在教练技术的学习领域，GROW模型绝对是一个非常经典的模型，将此模型研究透，绝对可以得到以少得多的效果。以此类推，在GROW模型中，最关键的点是什么，其中关键是G(目标)，所以学习目标这个版块，那么GROW模型基本研究透。

在学习中，找到关键点（20/80法则），可以让自己快速掌握某一领域的最少必要知识。

四、聚焦自身优势，在甜蜜区打球

在学习或工作中，我们往往会将注意力放在自己不擅长的地方，以便让自己可以更优秀，但事实上，补短是一个投入产出比效率极其低的策略。我们应该将自己有限的注意力投入在自己某一领域擅长的那个部分，在自己的甜蜜区（这是来自于书籍《跃迁》里的部分）。比如，我的短板是文案写作，之前我投入了大量精力去提升该板块，但是收效甚微。后来，将同样的精力，我投入我擅长的教练技术、学习方法。慢慢地，我发现我自己在教练技术和学习方法已经开始变得自信，所以这时的选择是正确的。成人的学习，必须聚焦在自己擅长的领域，坚持做，就会有成果。

总结一下，一说“选择”，就会有决策，所以我们要考虑投入产出比，高概率正确的事情、价值思维、找到关键（做少得多）、在甜蜜区打球。这些是我们选择的原则，注重选择的原则，会让我们做少得多。