中原焦点团队 幸福教师 坚持分享第1103天2020.03.14周六
纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。本周第五次第六次约练感悟开启读书模式，好久没有读书了，任何事都需要坚持，还有一个团队的支持与陪伴。
学习，约练读书，分不开，学习是为了更好生活，今天的约练都是有关书籍方面，作为父母，在实际生活中怎样和孩子沟通，特别是疫情期间，当孩子出现一些问题时，我们怎样说，我们的态度怎样，孩子需要的什么，都需要认真观察，换位思考，当孩子有情绪的时候，妈妈如何使用情绪灭火器，能否接住情绪。常处于焦虑状态的妈妈很难心平气和，会担心这个，担心那个情绪容易失控。对孩子而言，最好的妈妈是愿意学习。跟随孩子成长而成长。我们喜欢为孩子做我们认为最好的事情。而实际上一个稳定平衡的妈妈只要做到陪在孩子身边，观察还得需要什么？然后满足他就是孩子安全感的最好来源。第二要给孩子了，要注意夫妻之间的关系。父母能给孩子最好的东西不是物质。而是父母之间这种关系会影响孩子。我们对待孩子的时间要温和而坚持。不评判不指责。给孩子足够的肯定，赞美认同。孩子越大的时间，爸爸。位置很重要。爸爸愿意肯定孩子向孩子表达。很喜欢孩子。在性别的认同上，父亲作用大于母亲。如果爸爸愿意去欣赏孩子，并用语言和行动表达出来。还真会得到会认为自己很孩子会更自信，认为自己是有价值。带着这份自信心去面对他的人生，面对人生中各种问题和难题。
在今天的实际生活中，孩子一直有点不开心。当我站在他的角度上思考一下。疫情期间他也想更好的出去锻炼身体，想和侄子一起出去。但是由于种种原因不能在一起。那就尊重他，站在他的位置他也挺不容易，先等会儿，在这过程中也在让试着让爸爸和姐姐和她沟通。当我们放下一些时间的时间，给他一个足够的空间让他自己消化。同时又让他感受到是对他的一种关爱。等晚上的时间，孩子自我消化很多，一切都很好，还洗衣服。这个过程中，孩子弹吉他，洗衣服，自己做饭吃，很难得。感觉到妈妈真的需要稳住自己。
第二场约练box
今天和中19第四小组的老师们在一起约练白皮书生命点滴的美好。
在这个过程中，看到了老师对读书约练白皮书box非常用心、细心。特别是读书声音非常好听。在问话过程中一位老师给我们在这个过程中做了一个很好的示范过程。问话的时间充满好奇心，尊重，而且有拓展延伸，挖掘着对方的有利资源，让我们有更好的行动的一小步。老师们很会共情，赞美。她们的刻苦学习力精神，特别值得学习。当我们更多的体验到这些例外问句的时候，感受到生活中有这么多的美好，在当下开心愉悦的。感谢老师们积极敞开，相互之间的鼓励和陪伴，得到了更多的力量，谢谢你们。
