很多培训经理同行们经常很发愁。
你说外部讲师都好说，商业合作，明码实价，完成培训项目按合约付钱即可。可是内部讲师呢？
内部讲师们也许没有讲玩外部讲师那样的长课时大课，但是他们也是尽自己所能认真准备材料，认真做好每一次授课，在内部交流学习方面做的非常好。
可是一方面培训预算相对有限，我们拿不出太多钱来给内训讲师们发激励，另一方面考虑到对于兼职为主的内部讲师，不希望培训分享工作喧宾夺主，影响了他们的本职工作，所以授课津贴等也没办法比他们工资高多少，所以每小时的授课津贴能有几百元就不错了——可惜这些钱对于能够进行分享的内部专家们来说，着实在工资里不显山露水。
那究竟拿什么来爱你，我的内部讲师们？
既然钱上很难做出大的突破，我们何不突破思维，看看有没有哪些新的东西可以用？
一、讲师评优
很多公司都会有优秀员工之类的奖项，我们也完全可以给热心分享、呼声较高的讲师们颁发优秀讲师等奖项。
人们都是需要别人的肯定的，优秀讲师等奖项不仅会鼓励领奖者本人，也会鼓励到其他讲师乃至对这一荣誉有兴趣的员工。
二、讲师称号
评优毕竟只能覆盖一部分讲师，如果没有处理好尺度，也有可能会造成未领奖者的落差。所以对于不容易进行评优活动的公司而言，讲师称号是更适合考虑的方式。
这个称号不仅仅是讲师评聘时对外发的通知，更是提供给讲师常驻在他们办公环境中的称号，让他们在本职工作外多一重身份。这种些许的不同，对很多人来说是一种微妙的肯定和鼓励，不仅是学习活动，更是在其本职工作上推动其更好上进。
所以这个称号一定要体现出来。
比如这个称号可以制作成胸章，用简洁而醒目的设计来凸显佩戴者的不同身份。
或者这个称号做成进阶系统，类似于游戏内的荣誉系统似得。我所合作的一位HRBP就为内部讲师设置了侠客称号系统，比如当年累计授课时长0-6.5小时的内部讲师拥有“侠客”称号，6.5-13小时的拥有“大侠”称号，13小时以上必然参与很多次分享并且受欢迎程度也蛮高了，“巨侠”称号当之无愧。这样贴近生活的称号经常被大家随口叫起，对内部讲师、对学习活动都是一件蛮好的事情。
甚至这个称号可以加入公司内部通讯录，让对应人员的名字后面显示QQ等级一样显示这一称号，常驻常伴，彰显不同。
三、报道推送
学习活动毕竟只有参加者才熟悉，很多人没有在活动中的话无法领略讲师的风采和努力。
这就需要我们这些培训管理者把学习活动做成生动的报道，推送到公司的新闻、公众号等系统，让更多人看到讲师的努力和成果，为他们聚集更多荣誉。
在这个基础上，我们还应该把每位讲师在周期内的培训参与情况有重点地推动到他们所在的业务单元，为他们部门内部绩效评优时提供更多支持。
此外还有安排讲师参加对应领域的公司业务管理决策会等方式，甚至可以在TTT课程中增加更多实用性内容帮助讲师们在本职工作中更好表现，限于篇幅，就不在本文内一一赘述了，有兴趣的朋友可以关注我的账号，我后续将会不定期整理后放出。
总之，除了钱之外，我们还可以给到内部讲师们的激励有很多，只要我们去想，总有办法。
毕竟内部讲师们不仅需要物质激励，更需要的是鼓舞和认可。
