礼拜一准备好的课程是防溺水，结果是网络没有信号，临时改编一个小故事把课程正常进行，虽然上的时间有一点长，目标达到了，同时也看到做事情的灵活性，万变，目标不变，遇事要具有灵活性的能力。线上活动是认识柳絮和杨絮让孩子们了解了柳絮的作用和用途。漂柳絮是一种自然繁殖后代的一种方式。同时又给人们带来不便和危害。 咳嗽，流涕，皮肤过敏，等疾病。又学习了自我保护的方法。通过做运动，多喝水，出门带口罩，柳絮严重飘散时减少户外运动。比如现在就在教室读书，就是为了避免身体过敏，老师做的一切事情都在围绕着培养你们的各种能力，和保护你们的方式在进行每天的课程，老师和爸爸妈妈一样的爱你们。最后总结的时候不太好，没有全面总结，只是总结了一部分。目标没有完全达到。看到上课还需要提升总结能力。15号对接了班级工作，园长提出了许多问题，后来自己就有情绪了，感觉没有一点做的好的对方，所以有情绪，没有完全接纳自己。新工作上架 水区倒水的工作艺术区剪吸管的工作本周秀丽老师谦让我学习的一次难得的美术课程，本次感觉对课程通了许多，对课程的设计，和教孩子学习的方法，培养孩子发散性思维都有了深入的了解。感谢秀丽老师对我的帮助。本周还在书中书学习了一次音乐的课程。了解了音乐的形式 唱 跳 弹奏 的形式有乐器的种类金属类 木质 散响 奏效所有的乐器奏效或者轻唱都是有节奏的。老师一整天都在让我们体验和教方法感受到了音乐带来的愉悦。虽然我现在还不能设计课程和上课，至少我又多了解了一些。期待以后参加更多的学习课程。
