本周总结

礼拜一准备好的课程是防溺水，结果是网络没有信号，临时改编一个小故事把课程正常进行，虽然上的时间有一点长，目标达到了，同时也看到做事情的灵活性，万变，目标不变，遇事要具有灵活性的能力。

线上活动是认识柳絮和杨絮

让孩子们了解了柳絮的作用和用途。漂柳絮是一种自然繁殖后代的一种方式。同时又给人们带来不便和危害。

咳嗽，流涕，皮肤过敏，等疾病。

又学习了自我保护的方法。

通过做运动，多喝水，出门带口罩，柳絮严重飘散时减少户外运动。

比如现在就在教室读书，就是为了避免身体过敏，老师做的一切事情都在围绕着培养你们的各种能力，和保护你们的方式在进行每天的课程，老师和爸爸妈妈一样的爱你们。

最后总结的时候不太好，没有全面总结，只是总结了一部分。

目标没有完全达到。看到上课还需要提升总结能力。

15号对接了班级工作，园长提出了许多问题，后来自己就有情绪了，感觉没有一点做的好的对方，所以有情绪，没有完全接纳自己。

新工作上架 

水区倒水的工作

艺术区剪吸管的工作

本周秀丽老师谦让我学习的一次难得的美术课程，本次感觉对课程通了许多，对课程的设计，和教孩子学习的方法，培养孩子发散性思维都有了深入的了解。

感谢秀丽老师对我的帮助。

本周还在书中书学习了一次音乐的课程。

了解了音乐的形式

唱    跳  弹奏  的形式

有乐器的种类

金属类  木质  散响    奏效

所有的乐器奏效或者轻唱都是有节奏的。

老师一整天都在让我们体验和教方法

感受到了音乐带来的愉悦。

虽然我现在还不能设计课程和上课，至少我又多了解了一些。

期待以后参加更多的学习课程。