续上:
为什么要创造断点
除了单词,很多学生反映在阅读时的另一大障碍就是遇到较长的英文句子,一遍无法理解全部的意思。如果句子结构再复杂一些,除非是进行语法分析并多读几遍,否则根本无法清楚地理解句子的整体意思。因此,句子太长,结构复杂是制约很多人不能只读一遍就理解句子的另一个障碍。
对于那些英语中结构复杂的长句子,一次接受所有的内容确实有困难。英文和中文在表达意思的习惯上有很大的区别。英语的特点是在一句话中所包涵的内容很多,所以显得句子结构很复杂。相比之下,中文的语法结构简单,相应一句话中表达的意思也就少了。很多英文一句话的内容翻译成中文需要两三句才行表述清楚。
因此,对于习惯了句式结构简单的中文的我们一见到英文的长句子肯定会感觉到不适应。很多人读到句子一半时就被复杂的从句搞晕了或者是读到句子后面的内容时,刚才前面读到的内容已经忘记了。句子太长往往是很多人不能一遍理解英文长句子的首要困难。
为什么要创造断点?
既然我们很难接受一句话中太多的内容,为什么不把句子断成几个独立的部分分别理解呢。其实与其首先分析语法结构,当结构清楚了再理解整个句子的意思,不如把句子分成几个部分去理解。英文的长句无非是把中文几句话的内容连在一起表述。当句子过长不符合我们的阅读习惯时,只需要把一个句子断分成几个中文句子理解就可以了。换句话说,读英文句子时,没有必要非要按照句子中的标点符号断句。特别是对于长句子,只要完整地表达出了一个中文句子可以表达的内容就可以断句了。把英文的一句话当成中文的几句话理解,这样就从根本上解决了所有的问题。
例如:Do you remember all those years when scientists argued that smoking would kill us but the doubters insisted that we didn’t know for sure?
以上这句话如果一口气读完难免会影响句子意思的理解。其实这句话完全可以在下面画线处断句停顿:
Do you remember all those years/ when scientists argued that smoking would kill us/ but the doubters insisted that we didn’t know for sure?
这句英文被翻译成三个中文句子:
1. 你还记得在那些年吗?
2. 科学家们认为吸烟将会干掉我们。
3. 但是怀疑者认为我们并不确信。
这样一来,一个英文长句子就可以通过找到断点断成较短的中文句子。理解起来就容易了很多。但同时又有一个问题出现了,在第一遍读句子时,如何判断句子的断点在哪里呢?下面我们来讲一下如何判断句子断点的技巧。
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1)阅读理解
_____刚开始复习阅读,我基本是每天下午花4个多小时分析一篇阅读,到后来时间逐渐缩短,具体如下:
_____步骤一:按顺序看新东方考研基础班阅读视频。是小帅哥范猛讲解的,每次看一篇的分析。但是要注意,这时候要看的只是范猛老师即将要讲解的是哪一篇阅读,并不看具体文章、题目的讲解。然后,翻出张健的《历年考研英语真题解析及复习思路》,找到这一篇阅读理解。步骤一完成。
_____步骤二:先自己认真仔细的去做这一篇阅读理解,要控制时间在25分钟之内。做完了,对答案并自己去分析这一篇阅读理解。具体分析从以下几个方面切入:①每一道题的命题点具体在文章的什么位置?②每一个正确选项对应于原文中的那些句子。③每一个错误选项在原文中是否有其陷阱设置依据。若有,具体在文章的什么位置?④每一个正确选项为什对,每一个错误选项为什么错,错误选项怎么修改就可以成为正确的?⑤每一个错误选项的设置时什么类型,比如偷梁换柱、正反颠倒、无中生有、扩大范围、推测过远、说法绝对化等等都是常见的错误选项设置类型。⑥文章的大意是什么?⑦作者对文中表的这个事物的态度是什么?⑧你是否认识每一个单词。⑨你是否能自己独立分析清楚每一个句子的结构和意思。这以上九点,必须要自己独立的做一遍。至此,步骤二完成。
_____步骤三:翻开单词书或者词典。查出每一个你不认识的单词的意思。当然,某些名词类的单词不需要查阅其意思。对着词典把原文仔细地看一遍,自己去仔细分析文中的长难句,把题目再仔细地分析一遍。具体分析还是要按照上面的9个切入点来实现。你会发现你对文章有了深入的认识。
_____步骤四:看张剑的书后面的解析。但是只看对文章的解析。比如每句话什么意思,某个长难句的结构和意思是什么。对于自己在步骤二和步骤三中分析不出来的长难句要格外重视。但是不要看书上对题目的分析。这个时候你已经能完整的把握原文的意思和作者态度了。好吧,把书本上的解析关起来。自己再分析一遍文章,也别是要仔细分析题目。因为这个时候,如果还有题目你分析不出来,那就不是对文章的理解问题了。而是你解题思路的问题。这也是我们阅读复习最关心的重点。当然,分析还是要按照步骤二中的9个切入点来实现。你会有新的收获。
_____步骤五:看张剑的书后面对题目的解析。看看刚才步骤四中自己分析不出来原因的题目。究竟其对错的原因在哪里。对比一下自己的思路和书上分析的思路。OK,看好了吧。现在把书上的解析关起来。自己再独立的分析一遍,自己分析给自己听,在心中默念。看看自己能不能分析出来。复习方法依旧参考步骤二的9个切入点。
_____步骤六:现在你已经把文章看的很熟练了。文章中每一个单词你都认识,每一个长难句的结构你也能自己分析出来了。那么,开始背诵这篇阅读吧。注意,我没疯,我说的就是背诵。而且这一步非常重要。我考研时一直到10月份才体会到了背诵真题的好处。就是复习写作时再也不用去背那些老掉牙的模板和模板句型了。当你背熟了真题阅读,阅读里面的句子就可以直接使用。不但句型结构比模板要好得多,而且绝对不会写错。
_____可能有很多人会觉得背诵真题阅读理解是一件很难的事情。其实,这句话是不对的。诚然,当你连文章的单词都不能做到全部认识,当你连文中的长难句都没有搞定时,背诵文章确实是一件很难得事情。毕竟真题阅读每一篇文章都有400多字。但是,当你真的完成了以上的五个步骤,当你对这篇文章已经很熟悉的时候,其实背诵真的不难。我敢于这么说,因为很多人试过,我也试过。我从5月份开始有背诵真题的打算。但是一直觉得难度很大,就不停地往后推。直到9月份,我下定决心不管有多难也要开始背诵了。当我真的开始背诵的时候,我发现其实真的没有我想象的那么难。我都是一段一段的背,一段背熟了再背下一段。等每一段都背熟了在整篇文章一起背。这样,我基本能做到一个小时之内背熟一篇阅读理解。然后走路时、吃饭时、洗澡时、看风景时,我都会在心中把自己刚背过的文章默念几遍。记忆学上说刚记忆的东西遗忘的最快。我每一天还会在闲暇时,把前面3、4天背诵的文章再默背几遍。这样一个月之后,我惊人的发现自己竟然背熟了20多篇阅读理解。特别是某些文章中的长难句,我觉得可以在作文中使用的,我还会挑出来多背几遍。这也对我写作能力的提高起了巨大的作用。
到此第六步骤完成。
_____步骤七:好吧,我今天白天花了很多时间对这一篇阅读理解分析了好几篇,还背诵了。现在回头看看辅导班视频。看看我们的小帅哥范猛老师是怎么来分析这篇文章的。仔细听,仔细对比自己的分析和思路。自己在回头看看文章和题目。你会有意想不到的收获。
_____步骤八:这一步骤和前面几个步骤有所不同。必须要在复习了一定数目的阅读理解真题之后才能进行。就是总结命题规律。首先,你应该去知识宝库这样的考研论坛英语复习经验版去下载一些前人总结过的阅读理解命题规律。自己先要对着文章看看这些经验。看完了之后,把这些别人的总结丢到一边。现在自己去对着真题总结一边,看自己能总结出来多少。其次,以后自己再分析真题的时候就要有意识地运用这些规律。并随时总结。至此,阅读理解的复习圆满完成。
当然,阅读理解的复习不是一遍就可以完成的,我之所以把第一轮时间放的那么长,也就是为了多几遍分析真题。这绝对是非常有必要的。当你完成第一遍真题的复习之后,后面再回头来复习阅读理解方向就很明确了,也会轻松很多。
2)作文
_____其实,当你背完了一定量的阅读理解之后,你的写作水平也会有很大的提升,毕竟你已经积累了一定量的长难句。现在你要做的就是,把这些长难句运用出来。但是有一点也要注意,不要刻意去追求在写作中用结构很复杂的长难句,这有可能会给你带来麻烦。毕竟考研判卷时间是比较紧的,如果结构过于复杂,判卷老师一眼没有看出来你就惨了。所以,还是在阅读中选一些结构不是很复杂的长句比较保险。
_____保证每周至少写一篇大作文很一篇小作文,坚持大作文和小作文都写到30篇就基本够了。在写作文的时候,尽量有意识地使用一些自己背过的真题里面的句子。这样,这些句子使用多了,下一次再写作文的时候就可以不假思索的写出来了。另一点,我不太赞成背很多作文模板。但是适当的看一些作文模板还是有必要的,他会在思维上帮你做一个规范。比如,一般作文分三段,第一段三句话,第二段四句话,第三段四句话。每段每句话写些什么都会有一个范围。同时,20年真题里德每一篇文章都要写,还要自己分析作文的出题规律。比如,这么多年的作文,无非三种类型:针砭时弊型、歌功颂德性和文化型。诸如老年足球赛、温室里的花朵、过度捕鱼等都是针砭时弊型;合作、终点又是新起点等都是歌功颂德型;美国女生穿中国名族服饰、文化火锅都属于文化型。其实每一种类型都会有各自特定的写作模式,这个必须要自己去总结,看别人的不牢靠。自己总结了才能熟练地使用。
_____基本做到以上这些,作文就不是问题了。好比2010年考研,很多人都觉得作文《文化火锅》非常难写,但是我整张试卷唯独作文做的最痛快。也是得益于我充分的准备。
_____3)完形填空、新题型、翻译
_____完形填空可以从11月底开始复习。仔细去看新东方考研视频里老师对于完形填空的讲解,好像是李玉技老师讲解的。我当时是把SWF版的转换成了MP3版,然后放在我的MP3中,对着辅导书一边听一边看。而且是加速播放的。节约时间嘛。老师说了很多完形填空的技巧,比如不看文章就可以拿到4分的技巧等等。讲的很好,一定要仔细听。基本听听他讲的,自己在稍微看看辅导书,完形填空就可以算复习完成了。
_____新题型复习时间参考完型。新东方辅导班视频里好像范猛和李玉技都在各自的课程末尾讲了新题型的解题方法。各有特点,但是基本的解题思想其实是一致的。仔细看看他们的讲解,在把这些年的真题仔细做一做。基本也能比较好的掌握新题型的解题方法。和复习完形填空一样,我也是转换成MP3版对着辅导书一边听一边看。
_____翻译可以从10月底开始复习。其实翻译是难度很大的一个题型。但是,我们有无敌的唐静老师,让我真正的感受到了什么叫:新东方遍地是大牛。唐静老师就是一位超级大牛,他的《考研英语拆分与组合翻译法》把翻译的解题方法分析的极其透彻。再同步地仔细听听他的讲解,翻译其实也并没有多难。至少我个人是有这样的体会,这也是我为什么对唐静老师极其推崇的原因。和前面一样,也是转换成MP3版对着辅导书一边听一边看。
_____英语复习,单词是基础。单词的记忆从开始复习一直到考前一天都不能间断,我本科英语很差,四级到大四才过的,也就430+,六级考过一次,309。本人是毕业后辞职考研的,开始复习时,四级单词大部分不认识,更不用说考研词汇了。但是到了考前,我基本可以做到,至少能熟记5500个考研词汇,剩下的500个考研词汇,我也知道大概意思。而且很多单词,我基本都可以记住4到5个意思,甚至这4、5个意思能做到脱口而出,连顺序都没有偏差。靠的即是一个很好的背单词软件,也是我一直坚持不懈地每天磨。记不好单词英语一定考不好,但是单词记好了单词也不能保证英语一定考好。复习方法很重要,具体的,我在上面已经说得很清楚了。
_____另外,我还要就我个人的经历提醒一点,英语千万不要做任何模拟题,特别是阅读理解模拟题,危害巨大。不同的命题者命题思路,规律等等差异很大。模拟题做得越多越有可能思维模式背离真题思路。可以说做的越多,死得越彻底。诸如《石春祯220篇》等这样的书纯属误人子弟。我身边也有过无数这样的人间悲剧。值得警示啊。