清明的袅袅云烟，宛如灵动的画笔，将腾讯会议的界面晕染成了一幅意境悠远的水墨画。在清明节假期的静谧夜晚，七位班主任的摄像头如星辰般依次亮起，一场独属于教育者的清明叙事，就此拉开帷幕。在这个慎终追远的特殊日子里，我们以一种别样的方式，播撒着春天的希望种子。

三天前发布调试通知时，我特意将时间定在假期首日的傍晚。本以为会在屏幕上看到因假期忙碌而浮现的些许倦容，然而映入眼帘的，却是每个窗口中都透露出的熠熠清亮。那些在暖黄灯光映照下，显得愈发鲜亮的PPT，宛如神秘的宝盒，藏着比新采春茶更令人心动的秘密。这些精心雕琢的细节，绝非单纯的技术炫技，而是教育者的心灵与天地间时序变化的同频共振。

调试结束之际，杜牧的《清明》一诗在我心头悄然浮现。我们此刻又何尝不是那“路上行人”？只是我们心中的“欲断魂”，早已化作对教育事业的满腔热忱，挥洒在了漫漫教育征途之上。在这个兼具祭奠过往与萌发生机的时节里，我们以阅读为舟楫，奋力摆渡着教育的薪火，使其代代相传、生生不息。

我深知，待开学之日晨光初照，这些熟悉的身影定会带着满袖的悠悠书香，精神抖擞地回到教室。他们会把这个清明时节里，由清明雨所酿成的动人故事，娓娓道来，说给教室里那些如春天般朝气蓬勃的少年听。教育的年轮，就在这古老节气与鲜活生命的紧密交织中，源源不断地生长出永恒的盎然春天 。