——阜阳市清河路一小三(1)班“班班有读”阅读总结
从12月23日到今天，我们在一起共读了两本书。这其间，大花脸、思维导图、批注感悟、做美篇、做简书，我与孩子们都收获多多！而批注式精读让孩子们的阅读不再是泛泛而读，而是在读中思、在思中读，使阅读有了深度。
其实，对于孩子的成长而言，重要的是培养一种以书为伴的良好习惯，而这种习惯只能通过长期坚持才能培养出来。同时，通过阅读还可以培养孩子的专注力和耐心，这两种品质的价值已远远超过书本所传递的知识价值。
所以，希望孩子们假期里不要懈怠，每天坚持有深度的阅读。要知道，读书是人生最难得的一本存折，一点一滴地积累，到最后你会发现自己是世界上最富有的人。
根据每天打卡作业完成的情况，我评选出一些阅读特别认真，阅读任务完成得特别出色的孩子，在此提出表扬。
图片发自简书App
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(第一次制作电子奖状，真是“学无止境”啊！)
最后，给各位家长一点建议：
在家里时，父母应尽可能多地抽时间和孩子在一起亲子共读，做孩子阅读的榜样。同时，家长还要经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的看法和观点讲出来，然后大家一起分析、讨论。如果经常这样做，孩子的阅读兴趣就会变得更加浓郁，孩子的阅读水平也将逐步提高。
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