挑战：孩子一拿起手机放不下，总要看IPAD，看电视。

现代社会，电子产品充斥着我们生活的方方面面。大人离不开电子产品，小孩似乎也是这样。

今天分享的正面管教卡是【有限的屏幕时间】。越是年龄小的孩子，越要控制看电子产品的时间。

案例

周末在家，吃过饭妈妈准备午休。临睡前她看到爸爸与两个孩子，一人拿着一个手机，不由地说道：“你们都做低头族，我要做睡觉族了。”

妈妈对着两个孩子特别提醒道：“再看15分钟就要放下手机了。”两个孩子眼睛都没离开过屏幕，一边点头。

妈妈睡了半小时，起身一看，两个孩子还在各顾各地看手机。妈妈认真地对他们说：“手机时间到了！”

两个孩子“嗯”了一声，还在继续看着手机。

妈妈忍着没发火，又说了一遍：“手机时间到了！来，我们一起想想玩什么吧。来打篮球，还是想跳蹦床？”

姐姐说：“我想继续建那个秘密隧道。”妹妹听了，应声说：“我也要一起建！”

妈妈舒了一口气说道：“好呀！你们想到好玩的事情了。”

现在注意力不集中的孩子日益增多。父母觉得很奇怪，我的孩子看电视，玩游戏时注意力很集中啊，怎么学习、看书就没办法集中呢？

当孩子看电子产品时，屏幕上色彩鲜艳，动画生动有趣，可孩子们在看时只是被动注意，并不能训练到孩子的主动注意力。

而在看书本、做作业，更多的需要应用到孩子的主动注意力。

而且注意力资源是有限的，孩子们把太多注意力放到电子产品上，必定会影响到其日常学习生活。

所以，父母不要总用电子产品来“哄”孩子了。