有些话，你忘了吗？
我是一个广东人，我的父亲的母语是潮汕话，我的母亲的母亲则是粤语，而我的母语也是粤语。而对于我们这一代来说，用的最多的可能是普通话。我们从幼儿园开始就讲普通话，到小学中学，高中大学，我们一直都在说普通话。我们会和我们的老师，我们的同学，我们的朋友说普通话。对于我们来说说粤语的时间是相对比较少的，像我一般只有在和父母亲人交流时使用粤语。不仅是我们这一代人，哪怕是80后，70后，甚至是60后，大部分人都会说普通话。我们说着同样的语言，不会有交流的障碍，也不会因为语言而闹出笑话。
可这样真的好吗？
我的奶奶，40后，一个70多岁的老人家，一个土生土长的潮汕人，对她而言，唯一的语言就是潮汕话。而我，她的孙子却不会说，也根本听不懂潮汕话。每次奶奶见到我总是有说不完的话，她一个劲地说，而我却只能认真地点点头，微微笑，有时用那蹩脚的几句潮汕话回应一下。我知道她会想要了解我的生活，知道我过得好不好？吃得饱不饱？穿的暖不暖？可我却没有办法和她诉说关于我的一切。她有时候会很自责，要是她也会说普通话，那该有多好？
我会很自责，小时候为什么没有好好学潮汕话，我很愧疚，因为我需要用到它的时候，我却一句也说不出来。
可另我难过的是，这样的事，依旧重复的发生着。
五一假期，亲戚们说要聚一聚，毕竟今年过年没有串亲戚，现在疫情也比较稳定，出了活动活动也联络一下感情。当几个家庭聚在一起，总有几个小孩的嘛。一共有6个小孩，父母都是广东人，都说粤语，可有3个小孩不会说粤语，其中2个也听不懂。于是便出现了这样一个场景，一边是一群大人在围一起说着粤语；而另一边则是一群小孩围在一起说普通话。有的时候则还会出现这样一幕，爷爷奶奶操着一口蹩脚的普通话和孙子孙女交流，孙子孙女瞪着大眼睛，一脸疑惑；爷爷奶奶尴尬地笑笑，摸摸他们的头；然后孩子们又自顾自地跑去玩了。每每见此，我都会很心疼。
时代在发展，不同地区之间的人需要沟通交流，一门通用的语言的出现是必然的。她有利于社会的发展，文化的交流，经济的增长。可这样一门通用的语言和我们的地区特有的语言并不冲突，她们是可以共存的。
我能理解有许多的家长忙于工作，忙于事业，或者是害怕孩子在普通话这一块落下，早早地便把孩子送去上学。但是家长能在下班后、放假时陪陪孩子，用家乡话聊聊天，平时能让孩子多看看当地电视台的节目。对于孩子来说，学习家乡的语言是相对比较容易的，他们不仅有天赋，还有合适的环境。
每一种语言都有其独特而优美的地方，她会有自己独特的词汇，独特的语音语调，独特的文化历史。她不仅仅是一种语言，她是一个地方传统文化的载体，她是一个地域人与人之间的纽带，她是一个人与一个地区的血脉传承。她是烙印在我们身上的独一无二的文化符号。
想象一下，若干年后，一种种地方语言都只能静静地躺在博物馆里，撰写在书里，刻录在视频音频里。那不仅会是一个地区的遗憾，一个民族的遗憾，同时也是全世界的遗憾。可最难过的，终究是生在那里，长在那里的人呐。
希望大家能多说说家乡话丫
