昨天发生了一件和孩子相关的事情，我觉得特别有意思，所以把它记录下来。
什么是难题
首先，抛出一个概念——难题。难题指试卷上不容易解答的题目；难以解决的问题，难以处理的事情。
对于孩子而言，什么算难题？
我们联想到的“难题”就是不会做的习题，但是在孩子心目中，难题不仅仅来自学习方面，生活方面也有很多难题，等着她们去解决。
遇到难题
我的孩子名叫为为，她就遇到一个难题：其他小朋友抢了她的东西，她该怎么办？
昨天，我邀请姐姐和她的女儿来我家做客。坦白地讲，在社交方面，虽然为为比以前有所进步，但是来到她的“地盘”，对她算是一个不小的考验。
我当然了解自家的孩子，所以提前和她说清楚，既然愿意和小妹妹一起玩，那就要乐于分享。她欣然接受，也表现得很热情。但是好景不长，当妹妹在她心爱的小黑板上涂涂画画的时候，她就无法接受，一场危机随之爆发。两个小朋友开始争夺起板擦，都不愿意对方涂掉自己的作品。为为很生气，跑到卧室，失声痛哭。
如何解决难题
当遇到学习上的难题，我们会怎么办？那肯定是去找老师询问，跟着老师学解题思路，然后自己再去多做几道类似的题目，摸索其中的规律。
那处理其他方面的难题，是不是也可以用这个方法？
社交能力是为为的薄弱环节，为此，我还特意读了那本很有名的《如何培养孩子的社会能力》。但是，我却没有真正想明白去如何面对，甚至找了个最偷懒的方法：减少与其他小朋友的接触。所以，当孩子不愿意面对难题的时候，是不是因为家长自身选择了逃避？
读了很多书、知道很多道理，但为什么还是处理不好自己的问题？为为的一句话，令我深思，她说以前没碰到过这个问题。是啊，如果我们自己不去做题，可能就不会遇到难题，更想不到如何去解决。如今为什么大咖们都在强调“践行”？就是因为，如果自己不置身在那个场景之中，可能永远都不知道该怎么面对。
在平日，为为喜爱在小黑板上涂涂画画，全家人都很高兴，鼓励她多多练习，有谁会去跟她抢粉笔和板擦呢？所以，她当然不知道该怎么处理这个问题。我认为，孩子毕竟还是孩子，遇到难题的时候，欠缺分析能力，需要家长的正确引导。记住，是引导，不是评判。这个事情，谁对谁错不重要，即使这次不会做，也不代表以后不会。遇到难题，不害怕，不逃避，积极面对，做多了，自然就会了。
为为特别喜欢黑猫警长，我问她，当黑猫警长遇到一只耳捣乱时，他是怎么做的？是气得大哭，跑回警察局吗？我的提问，令为为恍然大悟（这仅仅是个比喻，为了引导为为面对难题，有勇气去面对，没有其他意思，千万别误会）。其实，我并没有告诉她问题的答案，因为这次我可以告诉她，那下次呢？所以，她需要自己去领悟。自己悟出的道理，会比别人告诉的，更具说服力。
除了正确的引导，家长还需要为孩子创造机会——多多练习。如果不与小朋友多多接触，她就学不会相处之道。
今天（1月9日），郝广才老师在“得到”专栏讲了一个励志的故事，大意是一个标准的失败者没有放弃自己，他相信自己也拥有没被别人发现的才能。当然，这个主人公最后经过自己的努力获得了成功，创造出著名的漫画史努比。我喜欢郝广才老师在故事结尾讲的话：“即使你是失败者，都不要承认自己失败，你都要站起来。站起来，你就能看到真正的阳光，然后阴影就会落在你的后面。”
