作为老师，我们习惯于讲大道理，也经常会拿出一些名人事例示人。我们讲的是滔滔不绝，孩子们却并不买账，为什么呢？如此大费周折收效却甚微，很重要的原因之一就是不接地气。名人事例无可厚非，关键是这些人物的事例大家很陌生，或者离我们的生活太远，从而收不到好的效果。
今天为九年级的孩子讲心理健康课，题目是“向美丽出发——积极应对体像烦恼”。课件里呈现的是彭于晏的事例，彭于晏由小胖哥到肌肉男的蜕变历程着实令人赞叹，可孩子们关注的并不是这个。当孩子们看到彭于晏秀肌肉图片时不由得“哇！”声连天。大家只看到了结果，极少有同学关注过程。即使反复强调收效也甚微，至少从大家的听课状态可以看得出大家更多的是羡慕，而不是由衷地佩服。
体像烦恼可以说人皆有之，这是因为我们都有对美丽的追求。怎样才能让孩子们入心入脑地感受到要正确面对体像烦恼呢？拿同学们来说不大合适，极有可能会造成大家相互之间的“攻击”，我也只好拿自己来说理，还是感觉道理讲的不够透彻。
这时我想起了伊川的刘向阳，刚好有一个学生和刘向阳是同村，我就先让这名同学向大家讲述刘向阳的经历。这名同学讲述的认真细致，大家听的也专心。这个先天失明的农家孩子，用深情的歌声表达对父母的爱，先后参加了湖北卫视《七星情歌会》、安徽卫视《势不可挡》、央视三套《回声嘹亮》等节目的录制。
刘向阳的家在伊川县葛寨乡葛寨村，父亲刘进斌、母亲秦慧存是普通的农民。1995年，这个家庭迎来了一个新的家庭成员——一个大胖小子。当全家沉浸在兴奋中时，细心的妈妈发现：已经过了7天了，这个孩子还没有睁开眼睛。在跑遍了洛阳及周边地区数不清的医院、花光了家里所有的积蓄并欠下大量外债后，这对年轻的父母不得不相信一个事实：这个孩子眼球晶体、视神经、眼睑肌肉先天性发育不全，根本没有办法医治。度过了无数个不眠之夜后，这对父母擦干了眼泪，给这个孩子起了个名字，叫刘向阳，他们希望这个双目失明的儿子，能向着阳光成长。
14岁时，刘向阳开始到河南针灸按摩学校学习。刘向阳一边学习按摩，一边开始跟着收音机学唱歌，看不见歌词，他就一遍一遍重复听，直到记住歌词为止。刘向阳说：“我梦想能像知名盲人歌手杨光那样，有一天能站在更大的舞台上，为我的爸爸妈妈、为全天下所有的爸爸妈妈唱歌。”
当场，我也为孩子们播放了刘向阳参加节目录制的视频。大家看的特别投入，下课铃声响了也没有人出去，就这样，我们一起一直把节目看完。这时候孩子们的表情和之前不一样，充满了敬佩，充满了感激。似乎明白了自己该怎么做，也似乎读懂了天下父母心……
在教学中，我们总想提升孩子们的成绩。也经常会拿优秀学生做例子来激励大家，我不否认优秀学生的榜样作用，但我更钟情于成绩触底反弹的孩子们的奋斗历程。我们班的航就是一个很好的榜样，向大家介绍学习重要性以及如何学习的时候，我会经常拿航做榜样。因为大家对他的前前后后比较了解，因此，就特别有说服力。
很多时候，我们真的没有必要舍近求远，为了追求高大上而用名人事例。多关注我们身边的榜样，多树立我们身边的榜样，多向我们身边的榜样学习，或许才真正有意义。
