7天，说长，忽然而逝；说短，却历经多事，收获颇丰。
虽然此次参加三下乡活动，是以带队人的身份去的，但我给自己的定位就是首先做一个好老师，再做好一个带队人。做一名好老师，是我应有的责任和义务，并且去乡村支教，一直都是我渴望体验的事情。曾经也联系过相关组织，但是由于种种原因，都无疾而终。去年这个时候，我也参加了三下乡的面试，由于自己表现一般而被刷下。所以今年，我也是带着遗憾和小小的愿望去的。
去的那天，我们还没到地方，就已经有一群家长带着自己的孩子在太阳底下等候。门一开，全都蜂拥而至。原定计划一百人以内，结果不到一个小时，就已经招到了将近170人。
在上课期间，小学生的热情依旧似火。每次给学生们开校门的时候，他们扒着门，渴望进去的眼神一次又一次震撼到了我，当我开门的那一刻，孩子们飞似的跑向教室，让我觉得，我为他们做什么都是值得的。
一次下午点名的时候，三班五六年级的有几个学生是上午没来也没请假的，他们说上午有辅导班，所以没来上课。为了不耽误两边的课程，以及他们的安全问题，一个老师跟他们说让他们明天不用来上学了，让他们去辅导班上课。因为他们是大孩子，不好管，所以我对他们管的比较多，他们对我也比较熟悉。在课间休息的时候，我在校园里转着，他们到我旁边，满怀期望的跟我说，想来这里上课，我当时也没给他们答复，想看看他们的上课表现再说。放学后，那几个小孩子就围着我，用那种渴望的眼神看着我，不停的说他们想在这学习，说他们的辅导班可以请假，说我能不能留下他们，看着他们的眼睛，我根本无法拒绝，最终都收了他们。最后还有一个小男孩没走，他也是辅导班的，可能要表达感谢或者什么，就顶着两颗泪汪汪的眼睛看着我，半依偎着我，我心都碎了，抱了抱他，安慰几句就让他找接他的家长去了。我不会拒绝那些对上学的渴望，上课表现又好的学生。他们村的思想境界都比较高，知道什么是对孩子最好的，孩子们也都知道学，这点非常好。
在放学后，经常有家长迟迟不来接学生的情况，一次我送了一个一班的小女孩回家，路上一直牵着她的手，跟她聊天，很是和谐。
路过路上坐在树下的大爷大妈们都夸咱们大学生好，说我们服务到底，听到他们的认可，心很暖。
我教的是书法课，每天都有一节课，每节课的作业我都要改一天，每天改作业的时候，是我心最静的时候。他们每个人的作业上，我都会给出评分和评语，评语都不尽相同，但离不开的核心就是鼓励。每个人都渴望得到认可，他们也有很多很不自信的学生，我希望通过我的评语，能带给他们信心，能让优秀的更加坚持优秀。在小的时候，哪怕是现在，我都很在意老师给我的评语，我觉得很珍贵，我会受到很大的鼓励。所以，每天我都会花很多很多时间根据他们的表现写上不同的评语，他们非常期待我发作业的眼神也给了我肯定，让我觉得，我做这件事，有了成效。甚至几次放学都不愿意回家，几个人拉着我到教室教他们写字。
最后的汇演是我策划举办的，由于有多次这方面的经验，最后办得还算顺利，虽然中间遇到了诸多困难，但大家齐心协力，都一一解决。当时目睹家长们看着自己的孩子的作品或表演自豪的表情，我们也是非常得自豪。
7天，我们都收到了很多很多的礼物，无论是村民送的食物还是学生们送的葡萄或做的东西，都让我们感受到了温情。感触最深的，还是离别时的场景，一群孩子抱着我哭，沙哑得说我能不能不要走，
我只能安抚：你们想老师的时候老师会来看你们的。他们跟着我们，把我们送到了车旁，
抢着帮我们装行李，然后一个个眼睛红肿的默默看着我们陆续上上车。。。好不舍！
在此之前，虽然我学的是师范类，但是我是不想当教师的，因为我目睹了很多女老师被气哭，我不想面对调皮的学生，我也不想我的暴脾气伤害到他们。但是此行归来，让我对教师这个职业有了新的认识，教师，真的是一个很神圣的职业，毫不夸张的说，他可以改变任何一个学生的一生。
如果我还有机会，我会把支教这个事做下去。同时我也有考教师资格证的想法。虽然我脑子里有很多大胆的想法，想做那也想干这，当然这只是年轻的冲动。当我不再年轻的时候，我希望能做一名老师，去影响和和改变一些学生。
7天，嗓子近乎失声，全身晒黑了几层，也瘦了好几斤。即便如此，但我是不想离开的，我看到了他们的进步，我看到了他们对老师们的回报，我看到了他们眼底，满满的不舍。同时，也收获了一群可爱的小伙伴儿，我们之间也发生了很多有趣的故事，老师们大半夜一起备课，边跟着音乐老师倡小幸运，边陪着朗诵老师读《沁园春·雪》，完美得融合在了一起；一个被稿子逼疯的傻妞一起床就开始“心火烧心火烧心飞扬，，，”致使《心火烧》一度成为我们@帮的帮歌。还有几个后勤部男男女女们做的美滋滋的饭菜，还有我们摄影老师拍的某些奇葩瞬间的照片……很珍贵。
