跟孩子聊什么？

        问问孩子今天都做了什么，班级发生了什么事，你是如何看的？即使没有什么同学间的事情聊，也可以聊聊当下的新闻、热点、故事、电视剧等等。

        这个过程就是培养孩子信息接受、理解、处理、输出的能力；发表自己观念的能力，语言表达的能力；思维逻辑、分析、判断、整理的能力；观念形成的过程；明辨是非、道德感形成的过程；独立意识人格形成的过程…

看似小聊天，闲聊散聊，其中对孩子的意义是非常巨大的。

        过程中家长如遇到孩子的想法、观念、是非标准、道德底线等与自己有出入有偏差，不要急着否定，要用心听孩子说完，然后用一起探讨和引导的方式跟孩子交流，可以指正但没必要批评，指正也绝不是居高临下。

        在这个过程中也要允许孩子保留、拥有自己的想法和观念；允许孩子持有跟自己不一样的见解；允许孩子跟自己说不；允许孩子跟自己辩论…

        这样平等的交流，才能真正让孩子有所收获，有所成长，永远保持跟家长沟通的大门敞开。

        跟孩子聊闲天儿，让孩子增智慧，这是真正的教育家，这样的教育家只有父母能做。