我是努力学习的李彩娥，今日与大家赋能的内容如下：
我做到了过去会回避、怕麻烦、不愿意的事情是：
昨晚在家把教案打好草稿，值午睡把它整理好。虽然用时比别人长，但每写出一篇就会很有成就感。而对于每次写教案，还是会让我想起自己的原创第一篇教案，人常说，有个好的开始，以后的事也会很顺，现在自己能不求人完成一篇篇的教案，真的很感激罗老师之前的耐心教导我方法，回想之前自己是真的没头绪，罗老师讲一次自己捡到一点来写又让罗老师改又教又改的，哈哈，那时还想，罗老师你帮我直接写出来都不用占用你那么多时间了。现在想想，还好罗老师够坚持够有耐心。要是自己会的别人问，肯定直接帮做而不会想着教会方法才是帮人。反思有时自己带班，看孩子动作很慢费了很长时间做不到时自己就会急会包办，而没有足够的耐心去教方法，去等待他完成，疏不知生活处处是课堂，吃饭穿衣穿鞋都是课堂，不一定是在课堂上教学才算教。
有时想想，人还是需要别人逼（推）一把的，要不自己永远迈不开第一步，而滞留不前。
我对照幼儿园职责要求，发现明天要修正的言行是：多点耐心多点爱
印象记
下午自主区域故事课下课后，我和谢老师没有急着带孩子去交班，而是课后延伸陪孩子们折飞机玩。而丹则是拿纸来撕，撕烂又放嘴巴里吃，不像别的孩子合群在一起玩，也不喜欢玩玩具，有时你说她不懂，其实平时你跟她说什么，她又知道。就是不懂与人交流与人玩耍，不懂表达不会说话。丹姨表示在家也是就喜欢看电视，听见音乐就自己舞蹈，不喜欢跟同龄人玩，喜欢跟大人或大哥哥玩，喜欢人逗她玩，带她玩。最后丹姨也表示丹现在是有很大进步，但跟同龄人比还是差很多，毕竟丹的情况是有点特殊的。我们也是表示不管丹怎样，我们也是不会区别对待，还会给予更多的耐心更多的爱，希望慢慢引导她能融入集体，让她拥有快乐的童年。
