今天突然有个顿悟 是nlp的理解六层次的（上三层系统 身份 信念 下三层能力 行为 环境），就是无论生活大大小小的事情，和人生里面的大目标方向都可以用六层次来分析解决。
生活中我想做个好妈妈这是身份，那我就要问自己具体怎么做我就是自己认为的好妈妈……具体做什么行动，可以达到自我预设的好妈妈的身份。如果没有身份的定位，只是乱学育儿知识，其实整个人还是很凌乱的，因为你不知道自己为什么而学，具体的动机是什么。没有身份定位，你的行为再努力，也很难去到一个理想的人生状态。
所有生活中的小目标做好，都是在支持去到大方向的那个身份角色。
如果生活琐碎处理不好，未来不可能好。
nlp所有的小工具都是围绕理解六层次。
nlp 的深度和广度，要多深就有多深，确实是这样。每个人都会在自己的认知范围上学习改变，等你改变的那个程度到了以后，自己的能力升级以后，还可以继续运用nlp升级。
每个人学习nlp起步不同，但是方向就是会让自己越来越好。
nlp里一直讲的画面，画面，其实身份确定了，画面自然浮现。注意力就是焦距在了我想要什么上，那些不想要的原本卡住的地方自然就瓦解了，因为都是自己设置的障碍，自己的注意点放错了。
吸引力法则里面讲的要去想你想要的那个东西的具体画面，其实那是空想出来的吗？空想就可以拥有吗？那是白日梦吧。六层次到了身份层面，例如我想做个演说家，把自己定位演说家以后，那个演说家是什么样的形象状态，脑子里就会有画面出来，这个是你想要的那个状态，那你目前还不是啊，但是你已经相信你就是了，当你相信自己，而你又喜欢有想要的时候，你会具体行动往那个方向去，这时你的内驱力驱动着你前进，资源都会朝你涌来。如果你不相信自己，你就不敢去迎接资源，资源也不会朝向你涌来，你没有行动，那你就无法吸引到你想要的。
比如我想要一个好的外在形象气质，我的画面就就浮现出来了，是我的造型着装要变，那我就去把自己打造成我脑子里浮现的画面，直接就去行动，去变就好了。好的这个形象是支持我的那个设置的身份的，不去想我换了造型别人怎么看，去到自己想要的，喜欢的状态，别人怎么看待已经不重要了。
今天我也理解了，有些人为什么经常性的脾气大，情绪差，其实很大一部分原因是，她当时是没有更好的面对问题的能力，她已经发挥了当时最大的能力了。如果一个人知道她怎么处理这个状况，她直接就去处理了，能量状态完全可以承载住这个问题，很自然的状态去处理了，哪里还去浪费能量去发火，发情绪呢。情绪大还是需要多学习，开智慧。
我今天真的是茅塞顿开的感受，人生一下子轻松了许多，老师讲的道理都是很对，但是当自己真正领悟了以后能用的出来，用的上，那真的是非常开心和喜悦的事情，因为你已经搞清楚为什么自己还没有去到理想的状态，差的是什么，接下来要做什么，每天要做什么，该怎么做，怎么做更好更快更高效。
现在觉得上课，各种各样的课，价格高的低的，我只能说自己没走什么弯路，一路贵人相助，也没有多花什么冤枉钱，就能遇到好课程，学到精华让自己开智慧提升。从开始入门级的身心灵课程了解原生家庭，到玛雅历，人类图对自己天赋的了解，到学金刚智慧，还有学习nlp, 把这些学好，落到实处用好，把时间线拉长，用十年的时间去奋斗，我到40岁时，我的人生家庭绝对要大翻盘。有句话说：三十年河东三十年河西，一个成长的女人旺三代，其实就是身份信念改变，人生运势，家族力量肯定是越走越好的。我的系统位置就是把自己定位成诸葛亮类型的人物，先成长自己，再为他人指点江山，成就孩子，老公，家人和社会更多的人走向成功。
在三维世界，有了身份就去发展下三轮，物质层面的东西，空谈精神，不行动，活在精神世界的妄念里面，人就会飘。各种上课不落地，灵性逃避，其实要做的功课，逃不掉的，不如早点面对。
我能有今天的悟性，真的是要感谢一路的坎坷辛苦和各种美好机缘，都是来成就我的，未来的我和家庭也会越来越好。
下面的内容是引用其他人的分享，我看了很符合我的理解，就借用过来。
什么是理解六层次呢?
人类大脑在处理事情的时候会有六个逻辑层次，从高到低分别为：环境、行为、能力、信念、身份、系统（精神）。
1.系统：是指自己和世界中各种人事物的关系；
2.身份：以什么身份云实现人生的意义，它解决的是“我是谁”的问题，身份好比一颗钻石，不同的角色有不同的应用，不同的角色有不同的信念；不同的角色会伴随着不同的形和象；不同的角色代表不同的能量；
3.信念：就是配合这个身份的角色应该有什么样的信念和价值观，它解决的是我“为什么要做”的问题？人与人最大的不同就是信念的不同。不同的信念代表着不同的未来，不同的信念会过上完全不同的生活。如果想要改变你的人生，就要改变你的信念；改变信念，就要调整你的身份，看你的身份在哪个系统；
4.能力：能力就是我可以有哪些不同的选择，我已经掌握的能力，是解决“怎么做，会不会做"的问题。能力也可以等于习惯，养成了什么习惯就具备了什么能力；
5.行为：行为就是我们做的过程。行为是我们的一言一行一举一动；
6.环境：所有身体之外的人事物，也就是吃穿住用等等属于我们的资源。环境是我们不能控制的，只能合适的运用、选择。
理解六层次在教育孩子方面的应用：
1.系统：我们要培养孩子的责任感，增强孩子和系统的链接，增强孩子敢于对系统的承诺，当一个孩子为自己而活、为家族而活、为国家而活、为世界而活的时候，他们的系统是完全不一样的。你和多强大的系统链接，为多强大的系统服务，为多大的系统负责任，你就会具备多强大的力量，具备多强大的力量；
2.身份：与其告诉孩子你要担当、你要主动、你要负责任、你要勇敢，还不如直接告诉孩子，你就是班长，你就是领袖。与其告诉孩子你要多观察、多思考、多表达，不如直接告诉孩子，你就是一个小记者。与其告诉孩子多表现、多表达、多抓住上台的机会，不如直接告诉孩子，你就是一个演说家。 所以呢，我们要给孩子一个好的身份；
3.信念：信念决定我们的人生，信念决定我们的能力，信念决定我们的行为，信念决定我们最终有什么样的结果。所以任何人的改变都是从改变信念开始的。上三层决定的是我们的内在，下三层决定的是我们的外在。如果我们想要改变孩子，只是想着改变孩子的行为，而不去改变孩子的上三层，是不可能改的，即使当下改变了，也是不能长久的。所以要改变行为，首先要调整他与系统的关系，增强与系统的链接，他就会对系统有了使命感、责任感。然后要明确他在这个系统里的身份以及找到身份后面的信念系统，然后根据信念系统锻炼孩子的能力，去鼓励孩子培养良好的习惯。这时候，孩子的行为才会自然而然的改变；
4.能力：也就是习惯，培养一个优秀的孩子，一定要先培养他的好习惯；
5.行为：所有的行为后面一定有动机，真正的高手不会纠结于行为的表面，要透过行为表面看问题的本质，看到背后的动机，看到背后的系统力量，看到背后的身份力量，看到背后的信念；
6.环境：会影响我们的心情，影响我们的情绪，影响我们的感觉，但是我们是无法改变环境的，只能选择，上三层极度空虚的人才会看中下三层。当上三层很强大很有力量的时候，你就不会纠结下三层，真正富足的人是上三层富足，真正强大的人是上三层强大，真正力量的人是上三层有力量。所以，一个智慧的父母重点要建立孩子的上三层。
其实这六个层次都是非常重要的，但是相对而言，还是系统、身份、信念更更重要！
