这学期开学初，八年级的学生小A没有再来学校。
小A是八年级的复读生。上学期在学校表现还可以，成绩也不错。春节前，因为疫情，学校提前半个月放假。学生在家上网课。
经过一个寒假的放纵，小A又回归到了往年的状态。对学习失去了兴趣。春节后不再愿意继续在学校受约束。去了市里的一个洗脚城，在那里开始了三班倒的打工生活。
这种生活持续了一个多月，小A又突然来了学校。老师们都以为小A经过一个月的社会实践磨砺，能重新再来学校，应该会发奋图强吧！但小A自从返校后，不仅没有变得积极向上，反而带来了社会上一些“渣男”的恶习。说话不仅口无遮拦，而且让人听了非常恶心。
老师找他谈心，他却说：“我不想学习，来学校就是为了混个初中毕业证。”
听到这样的话，只觉得小A这孩子还是太幼稚了。现在的社会，不是几十年前的状态，别说是一个初中毕业证，就是高中毕业证也没有一点作用。正规院校毕业的大学生就业都很难，一个初中的毕业证又能派上什么用场呢？
当今社会，知识、能力为重。靠力气去吃饭，又能指望几年呢？没有文化、又没有技术，在社会上会寸步难行。
从另一方面说，文凭已不是寻找工作的第一充分必要条件。能力才是最终的生存保障。是人才社会各职能部门会争抢着要你，没有真才实学终将被社会嫌弃。
