因信命，在我爱人因我种下生命种子，经历“十月怀胎”，是不足十月一朝分娩，使家庭喜添新生命之时，我无比高兴，这决不是我妻以为我特别喜欢女孩的原因。
事实从妻怀孕以后，我从未在她孕检时关注问询过胎儿性别，因我从医学书里看到生男生女关健在“父亲”。
我知道“种瓜结瓜，种豆得豆”，所以我无论妻生男生女一定是一样的高兴无比。
因我相信父女俩是“命”中注定，所以我只想在她的生“命”中当好一个父亲的角色，做好我应该做的事。
我知道生男生女同样是我生命的延续，能证明我夫妻生理正常，都是传宗接代，后继有人，此是我真高兴之因。
但我爱人当时还反有点不高兴，想以后再生个男的，但我想到自己的经济能力，想到求之或难如愿难得。
因我只看我岳父母时想生男丁，生了九胎，其中两胎是男丁却未养活，我哥在计生最严格时强生三胎，有男丁未养活。
还不看其他时在计划生育中的更多超生游击队，不但违反国家“计生法政策”，不少未能如愿。
却让原本算殷实之家因生育陷入困境，让子女跟受苦难的事实不胜列举。
而我决定随喜，决定有她一个就够，在爱人月子里我做好这些工作后，可她还想以后再生，
我为了断她念头，在女出生满月时我就在她勉强同意时“趁热打铁”，积极响应其时计生政策号召“只生一个好”，办理了“独生证”。
其实在女儿尚未出生时，我便开始想做父亲之“方”，学做父亲之“法”，准备做一个比较理智有爱的好父亲，而不想“自以为是，或看当时人家怎么带就怎么带。
因我看到其时“物以稀贵”，孩子一少，家人对此宠爱有加，而本来合乎道义的管束却做不好，对此我想到因果，可能事与愿违。因此我决定不照做。
因我觉得当代身边人对子女家庭的教育方法真正可圈可点之处真的不多，于是我从先贤经典中寻找理念好方法。
其时书架上民间保存的经典书籍很少，但工夫不负有心人，我首先找到了《三字经》《和《增广贤文》民间传写本，看到了如“人之初，性本善，性相近，习相远，子不教，性乃迁，教之道，贵以专，子不教，父之过…”，和“养子不教如养猪，养女不教如养驴”…
我认为是真理，是为人父母应当长养孩子自性本善，施以正教，是可以效之，如此才能种善因得善果。
学贵力行，凡事有方，今日我女已成年，实因对她自始至今做到“骄而不惯”，我没有当代父母对子女的从小百依百顺，事事包办，和高期盼，总担忧。
今发布此文，绝无炫耀我的成果，想求读者点赞或博取虚名之意，只想若有缘读者也如我这样想而作，也能做到事倍功半，结果只会更好。
现我女已经成年，人如我愿，通过我的正教，她的修为虽无出众之才能，却是经过她自己努力不断超越自我，自感之前对我不怨，至此对己不悔，我也自始至今不多操心，对她今后没有担心，但算因果。
我现此文发布分享给有“缘”读者，绝无炫耀之意，没有求人点赞求名谋利之心，把我女成长几个关健时期我的理念作为真实不虚，供有缘人参考。
愿正在为你儿女小时不肯吃饭怕他（她）饿而喂饭，
幼时自己摔倒未伤怕她不起身而扶起，
小时怕她出事而不肯放她自由，
读书时怕她路上出事被人骗走接送，
读书时怕她不肯好好学习而陪读，
老师布置的作业怕她不做检查，
高考时怕她考不好去求神拜佛，
大学怕她不学好而给大把钱，
找工作时怕她找不到而求人送礼，
找到后怕她不好好干而向她拜托，
结婚后怕…
暂时不写，我女未婚，但我真无可怕。
上列今天社会现象让父母操劳忧虑一生，老难安乐，实种不正因，得不正果，万物因缘生。不能怨天尤人。
而我从女儿出生时，我就有“女儿自有女儿福，不为女儿作马牛”之想，因此在她一岁（不能自理）之内，我应尽之责是不让她饿着冻着，按时督促她妈给她喂奶，准备她生命所需，随时为她加减衣服，疾病以预防为主，治疗为辅。
自她不满一岁，她能自己找吃食物之后，我就不准任何人给她喂饭，只提供食物，因我把女儿当“人”不当弱智，因看到她有找食动作，人是最高级动物，她饿了自然找吃，相信人绝不会被饿或饿死，我看别人给他小孩追着喂食，求着吃饭，我看不惯劝人举例，连其它多胎家养低智商动物“猪”，从主人引导它们找到第一口奶后，以后只要有母奶有人提给她供食物，都不见饿死，难道人不如猪，我看到小孩对大家喂食也并不乐意接受，本来不饿被强求喂食让她们口不空食，（饱）餐终日，饱餐要打括号，甚让她厌食，所以至今我对不喂女儿并不后悔。
在她能爬能走之后的幼儿阶段，我只专注她有无生命危险，如否她想爬就爬，想走就走，有危立告，主教是跌倒坚决不扶，若她不赶快起来还说要打她，经我坚持，她跌倒后我假装没看见，但她马上爬起还告诉我她冒（扮）跌倒，我因此很少对她俯首低头施以援手，所以我至今无悔。
在读书前，我主教更多告诉她自觉避免危险，因父母已开始难以时刻看护，而是有意带领她到危险地方（因我其及住地前是公路，车辆繁多，特是重运矿石大卡，及这是一段长徒坡），看她见危反应，随时教她教她避险之方，交通之法，看人之能，如此作为，即算在她小学我很少接送却从不担心她安危，因她知道事先观察人车动态，遇险主动避让，如此这般，我此后很少担心了。
读书后，我主教的要她上课自觉做到不迟到，学校遵章守纪，下学后督促她只有做好老师布置的作业后，才可无忧无虑，不用惦记作业未做会被老师批评留校罚作，才可尽兴玩。两年级内我主动检查她作业，在她能主动做到后我不再操心她作业之事了。
读到两年级后，老师布置给她作业同时要求家长检查签字，但这时我已不干了，我主教她的书不是为我读，告诉老师我的水平有限，只请老师不要因我不检查签字留她，并以“师傅领进门，修行靠个人”，唯她自觉。因此我从此置身度外。
不到四年级，我阻止爱人对她开放学操心整理书本，而是她每记下放假时老师的要求事项，只按实提供经济支持。因此我从此不再为此费力。
之后初中至大学，我主教她的是人的能力有大小，智商有高低，我无奢求，（因我的智商不高，不奢望她是天才），所以不专注她成绩，而是她每考后问她是否在阶段学习已努力？告诉她尽心尽力后的结果是最好的，自要对结果满意，无关别人希望要求。但她对自要求过高，常自不量力，奈何高中大学同学是人才济济，我此阶段比一般家长在女儿迷茫之期多做了些心理疏导，安慰，在校班排名中帮她分折原因，让她发现自己不足，因此让她不失信心，尽己之能，在高考取得了比平时更好的佳绩，算是名校一本。因此我也是“因风吹火，用力不多”，乐观其成。（时女说凡有进高考考场的学生家长都很焦急，希望子女考得好，就我不当回事），因我从未去求神拜佛，奢望女儿一考成名，在她高考几日更未到场外翘首以盼，反而告诉她如平常考试正常发挥就好。
在女大学离家较远阶段，我只在她去前告诉她不是不能谈恋爱，只让她扪心自问，自己若恋爱会是理性还是感性，如理性完全可以谈，如感性最好不谈，只告她在大学的主业是完成好学业，把恋爱可能影响身体学习方面告诉她，由她考量，因此她不悔，我无忧。
在今天大学生就业难的时期，我女能在离校后笫二天，即到在假期回原藉求职单位报到，现女儿工作两年，能在岗位上尽心尽力，有点理想，我因此不为她会啃老，会不安心工作发愁。
五十知天命，我现正是知“命”之秋，而小孩有“三岁看小，七岁看老”，我相信凭女的本善加修为，定让我，让她少后顾之忧了。
“父母难保儿百年”，她现即算未婚，但以她的为人处事，我知道她嫁后也绝不会刁蛮任性，无事生非，对长不敬，对夫不尊，让家无宁日，被人嫌弃，而相信她的良善，定会让未来生话幸福美满，我先不愁了。
