#30天专注橙长计划#数学魔术Day4–数字召唤术

#30天专注橙长计划#数学魔术Day4–数字召唤术


魔术名称: 数字召唤术


使用说明: 这个魔术用于数学老师初次接触学生,这个魔术可以让学生深度感受数学魔术的魅力,激发学生探究数学问题的兴趣。


魔术故事:


亲爱的同学们,今天是我们数学魔术课堂的第一次课,老师给大家带了一个和数字有关的魔术。我手上是一副打乱了的扑克牌,我希望这幅扑克牌能像同学们一样排好队,然后出现在大家面前。

我首先用英语的数字来召唤他们,英语中的一怎么拼,O-N-E,one,就是1了,T-W-O,two,2,…,一直到13.

接着用数字来召唤他们,1,翻一张,就是1。1,2,翻一张,是2….,一直到13.

然后用发牌的形式来召唤,发一张牌,1,再发一张牌,2,再发一张牌,3…,一直到13.

最后一列,直接发牌,1,2,3….知道最后一张13.


图片发自简书App


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