路庙中心小学 张纪红
《坐井观天》这一课中有两个人物形象,一个是坐在井里的青蛙,一个是飞在天上的小鸟。青蛙因为坐在井里,它看到的天只有井口那么大,所以它就认为天只有井口那么大。小鸟在天上飞,它看到的天就是无边无际的。当青蛙与小鸟争论天的大小时,青蛙的看法一定是错的,因为它本身的眼界太狭窄了,目光也是短浅的。
这个故事告诉我们一个道理,每个人所处的环境会影响到他的眼界和对事物的看法,要想得到正确的看法,必须开阔自己的眼界。
路庙中心小学 张纪红
《坐井观天》这一课中有两个人物形象,一个是坐在井里的青蛙,一个是飞在天上的小鸟。青蛙因为坐在井里,它看到的天只有井口那么大,所以它就认为天只有井口那么大。小鸟在天上飞,它看到的天就是无边无际的。当青蛙与小鸟争论天的大小时,青蛙的看法一定是错的,因为它本身的眼界太狭窄了,目光也是短浅的。
这个故事告诉我们一个道理,每个人所处的环境会影响到他的眼界和对事物的看法,要想得到正确的看法,必须开阔自己的眼界。