今天是快速阅读的第3节课程。
今天的听课感受有以下几点
第1关于作业
今天听了优秀学员王语铮的分享。他的作业优秀之处在于都融入了自己的思考，带着自己的故事，用行动去做作业。在行动中去反思。每天进步一点。
第二是他的目标非常的明确，从目标推导出，对于学习过程的珍惜，自己也真实的去用起来。从自己的读书过程中体会到读书的好处，并且坚持。一年输入100本书读书笔记的目标。
第2关于学习
我们同样是学一节课，有的人作业完成特别好。思维和总结都特别清晰。
差别的地方是思考。通过思考的作业和没有思考的作业效果截然不同。也就是说主动学习和被动学习。所以尽量参与主动学习。多角度的去看问题，弥补大脑中认知缺陷。
第3关于实践
真正的去实践。尝试去做一做，关键点还是在于反思，和不断的调整过程。
课程总结
这节课主要内容是高效学习的心法
一丢掉对书本的敬畏感
采用二八定律，轻松阅读。吸收好的地方，去掉坏的地方。
二树立王者的心态
把自己当成国王。书籍是提供给往最有价值的仆人。
当自己时间有限。你想解决什么样问题就去找什么书。让书告诉你答案。
三有些书需要精读，有些书需要速读
对书要有分辨度。找到他核心和精髓。
该精读的就仔细的去读，该速读的就快速阅读。
四100次输入抵不上一次输出。
读完书了要及时输出。输出方式有很多种。
文章，思维导图，视觉笔记，复盘文等
五学以致用学以致改
看过一本书，学会一句话，用好一句话。
对本节课的感受
本节课是一节快速阅读课程。主要内容是教授快速阅读的心法。也就是我们对快速阅读的看法和如何实施的方法。
快速阅读就是以最快的速度在书中找到其精华内容。也成为高效阅读。不但速度要快，而且要精准。迅速的内化吸收为自己的知识体系。
这就要求我们首先要明确目标。
知道自己想要学习什么。就像盖房子一样，知道自己想要盖成一个什么样的房子。比如说我想看一个2层小楼。那我们就要先准备盖楼的图纸。盖楼用的材料，砖瓦，水泥木材。然后才是开始施工。依照图纸一步一步来。
我们学习也是这样。
比如说我想学习家庭教育方面的内容。通过上节课，我列举出家庭教育方面的读书清单。他们是品格方面。习惯方面。情商方面。以及认知方面，心理方面的。这就是家庭教育中的一个又一个的房间。
并不是所有的书都能给你提供你想要的。
而要去找关于这方面的。所以丢掉对书的敬畏感，轻松的去读。利用二八定律。快速从书中找到有用的信息提炼出来，放到自己相应的房间就好了。把自己当成一个国王，把每一本书当成一个仆人，你想提炼这方面的信息，你就去找这方面的内容。
每一次提炼出的内容要及时的输出，
形成自己的体系，让输出的过程成为一个在潜意识留下痕迹的过程。然后不断的翻阅自己输出的笔记。
找到可以应用到自己身上的部分，让它发生变化去使用它。
