我一个学渣为什么蜕变的如此好学？
真的是将学习当作享受、甚至还需要自省警惕不要输入过量的地步。从一个将学习视作酷刑、曾被老师戏谑为抗日时期只需要让学习就会立马叛变的人，有如此彻头彻尾的转变，到底是什么原因有如此巨大的驱动？
《爱丽丝漫游仙境》中有一个桥段就是世界转动的速度是平时的好几倍，必须得全力奔跑才能堪堪不被落下，现在这个场景正在真实的发生，当今社会在科技力量的带动下运行速度日新月异，已经不是昨天可以想象的，我们越来越有短时间内就换了人间的感慨，我所谓的“好学“其实不过是全力奔跑、不被落下而已。
为学日增，为道日损。
现在的俗世修行就是泡在信息海洋中，然后筛选对自己有益的资讯，保持走在世界前列，然后就像昨天文章所述：得－－舍－－大得－－空，我眼下就还处在最初级的“得“的阶段。
最初是基于一个朴素的认知，科技代表未来方向，所以想要活在未来，那一定是要了解科技，可越了解就越心惊，以前根本不会认知到现今的科技可以做到何种程度，仅仅一个大概的浮光掠影就是实实在在的焦虑。无知无畏，不了解真实可以在自己的世界中自得其乐，可那一项项各领域颠覆认知的技术展示在眼前的时候，不由得就会被驱动要了解更多，就此陷入浩瀚的科技前沿，对未来的走向有隐约的判断，但绝不是现在的经验认知可以适应的，如何不好学？
你的竞争对手不再是人类，又该如何自处？
现在的知识、还有很多技能科技都可以做的更好，那我们还能干什么？
之前曾设想过：大城市里每一个摩天大楼都有无数不大的隔间，人类舒服的躺在床上，周身包括大脑都连接着无数导管仪器，导管是输入营养确保生存的，每天的输入量都是根据体征精确计算。在虚拟世界中你可以干任何事情，大脑刺激跟真实完全一样，你可以今天活的像帝王，三宫六院，明天活的像英雄，拯救万民，脑科学已经发达到可以精准刺激脑区域构建任何意淫出来的场景，现在人类想象出来的任何意义，信仰、快乐、追求、满足、幸福，统统可以通过刺激大脑体验到，这些随着新材料、认知科学、脑科学的飞速发展正在一步步成为现实，那人类这个物种的归宿在哪里？
我在文中经常引用曾公语：“惟读书可变化气质“，我自己也是生生的读书案例，可如果戴个眼镜就能把所有的知识根据场景浮在眼前，再未来甚至可以将知识直接存入大脑，人人可以口出华章，人人都是学问大家，那么儒雅华彩的读书气还是不是吸引人的品质？连社会运行规则都会彻底改变。
我在教育孩子的时候就是尽可能的带他去看世界、长见识，复杂世界的综合思维能力尚不是科技能够取代，以及多听音乐，鼓励创意，甚至多语言学习对大脑的影响也是多方面的，硬性知识应该是编程，因为那是万物互联的语言，其他真的就是跟孩子一起成长，成为终身学习者。
终身学习，就是为了适应越来越快的世界。
