首先声明，我不是一个职业写手，从来没有自信有那么好的文采和想象力，只是一个生活在大家身边的一个普通的上班族。俗话说，四十不惑，真是不假，好像到今天才完全认识自己。我觉得自己是一个天生适合研究点哲学的人，遇事不管有用没用，总喜欢追根问底。自然，关于生活的意义这样的别人看来无聊的问题，我是必须要想清楚的，其实这些年也是有空闲时间都在思考，终于在去年，一段比较特别的时期，突然醍醐灌顶，茅塞顿开了。说特别，是因为这段时期太不顺利，妈妈大年初二就开始生病住院，当时工作也屡受挫败，正准备辞职，也算得上祸不单行了，下一步该怎么走？春节休假的时间里苦苦思索，休假的安静环境，加上多年的积累，终于化作了这一刻的顿悟。但当时并没有马上决定去把它写出来，倒不是不想，而是不方便，让我规规矩矩坐电脑前写东西没灵感，有灵感的时候又一般不在电脑旁，随时在手机上写最好，但又没发现合适的手机软件。后来碰巧买了个华为手机，上面有一个备忘录，无意中用它写了一段话，感觉特别顺手，自然就喜欢上了，当然也包括随时随地写点东西，顺里成章，很快想到要把自己前面提到的关于人生意义的感顿悟写出来了。
和喜欢的朋友分享一下本身就是一种快乐，成熟幼稚放一边，对错放一边，关键是保证真实，一个70后草根百姓的真真切切的40年人生感悟，至少有感而发，我可以做到。著名作家张爱玲在她的文章论写作中还曾说，“普通人生活过大半辈子，大都有一些真切的生活经验，一点独到见解，”不写来，“积少成多，终究会成为我们文化遗产的一大损失”，由此，我还又多了一份责任感和使命感。
而且更重要的动力是，我要把它献写出来给我的女儿，因为我已经决定，40岁以后把关爱自己的孩子放在首位。一个孩子的成长，建立一个正确的世界观、价值观和人生观很重要。我小时候就是三观混乱，没有一个完整系统的东西，实际上确实是感觉比较困惑的，当然学校和父母也都会教育我们，但两者竟然说法截然不同，比如学校会说，见到坏人做坏事要禁止，见义勇为；妈妈则说，别多管闲事，多一事不如少一事；学校说， 别打架，要遵守纪律。爸爸说， 别太老实，该出手时就出手 ， 真的是让人无所适从。所有，我特别想总结自己多年的思考，拿出一个比较系统的、完整的三观来引导孩子。系统完整，个人认为对于三观教育很重要，目前社会上所谓的心灵鸡汤很多，但还是东拼西凑多，往往看后让人无所适从，还是因为没有系统性，没有把道理说透，说完整，不能让人信服，所以也形不成深刻印象。还有上面提到的个人小时候的困惑，也是因为学校和家庭教育的不完整性造成的，小时候学政治，课本上讲的全是都是站在国家立场上说的，总是单一的强调个人要为集体作出牺牲，确实为国家利益负责了，但没有对一个生命的价值负责。父母所讲的则完全相反，是完全站在个人立场去说的，它属于价 值观的另外一个极端。当然，其实学校和父母的教育并不矛盾，哲学上说就是辩证法的一对矛盾，但如果不统一起来，就会让人很困惑，尤其是对涉世未深的孩子们；那么我就是想要把他们统一起来，给孩子讲清楚。不过，如果直接给她口头讲，估计她当时不一定能听得进去，而且我如果不事先写好，直接讲恐怕也讲不了那么明白。所以从这个角度说，也有写下来的必要。
还有人会问，你像学者一样创立一个新的价值观吗？这可不敢当，本人自知天生愚钝，才疏学浅，远还没有达到著书立说的水平，我只是想给女儿念叨一下目前应该是已经被普遍认同的主流的，或者说至少是一个知识分子应该有的三观。
还有人会认为，你不说孩子自然也会慢慢领悟到。是的，这个观点我也不反对，但是，为什么不可以早一些教给孩子呢？个人认为，三观这样的东西，越早形成越有价值，哪怕当时孩子小看不懂也没关系，至少可以形成印象，成长过程中可以再慢慢消化吸收，也都是可以的。
是为序
