开有温度的家长会

   刘惠敏

许久以来一提起家长会，不论是学生、家长还是老师都是最头疼的事了。孩子一听家长会如坐针毡；老师呢也是当成了负担，一提就犯愁犯难；家长呢，更是一听要去学校开家长会更是千百个不情愿，爸爸推妈妈，妈妈推爸爸。孩子眼里家长会就是家长回来后“暴风骤雨”，家长眼里就是家长去学校的“批斗会”，老师更是满脸委屈，越说越气。家长觉得没意思，教师感到乏味，孩子提起畏惧，哪来还有家校合作共育的友谊？

如何改变传统家长会的思维，打破老师讲家长听的枯燥模式，开有温度的家长会，让家长会成为孩子、家长、教师交流、沟通、展示的平台，让家长会真正成为家校共育的桥梁，真正落实家校共育。一个智慧的班主任，会善于充分利用家长会，让家校共育形成合力。

结合工作室的研讨“如何开有温度的家长会”我尝试在我们班召开了一次别开生面的满满浓情的家长会。

召开家长会之前，我和孩子们共同商量了一下。从要开一个什么样的家长会，到要做的各项准备，都是充分尊重了孩子的意愿下进行。我先和他们说了我的想法和思路，孩子们顺着我的想法又想到了很多有创意的点子。不得不佩服这些孩子们，给他们一次机会，真的会给你无比的惊喜。

会前几天，班干部就带着全班同学精心地布置了一下教室，打扫卫生，整理桌椅，搬来了鲜花，还用气球围了个心，孩子们还用自己的压岁钱集资给家长们买了水果。鲜花怒放、水果飘香，干净整洁、温馨和谐的氛围，让走进教室的家长瞬间温暖，对班级的管理、班级的文化氛围、班集体瞬间产生了认同感。黑板上温馨的欢迎词，配着和谐的画面让家长也有了归属感。

桌子上还整整齐齐的摆放着会前我让孩子们悄悄地给家长写信，那里有他们对家长说的心理话，有他们最想对父母说的话，有他们对父母感谢、感恩的话，也有对父母提出的意见或建议。小小的信件里孩子们把平时没说或不敢说、不好意思说的话通过书信的方式和家长交流沟通。我看到，很多家长读到孩子的信的那一刻，热泪盈眶。他们感受到了孩子的用心和真心！有感动亦有感叹！那一刻没有什么语言能形容家长眼中的那份惊喜，心中的那抹温暖！

会前我播放了提前给孩子们录制的一段视频，视频中有孩子们对家长说的话，也有他们平时上课、活动的场面以及取得的成绩、获奖的作品等。家长们看到了他们从来没有看到的一面，孩子们充满情感、充满活力、充满激情的一面。在他们心中似乎孩子们永远是那个让他们的头疼又心塞的“神兽”！

家长会快结束的时候，我让家长们每人给孩子也写一封信，哪怕只言片语，表达心声就好，让孩子感受到家长的爱就好。我提前给家长们准备好纸笔，家长们在收到孩子们温馨的话语后也满心期待给孩子进行纸端的交流。临别时我又让家长与孩子以抱抱的形式签订温情契约，一片纸，朴实的文字，一个拥抱，无声的表达，加深了家长与孩子的了解，拉近亲子间的距离，促进心灵交融，引起了父母与孩子之间内心的共鸣，让亲子关系在文字中得以滋养，在怀抱中得以收获。

做有情感的教育，开有温度的家长会，愿家校携手，用爱与温暖共同守望孩子们健康、快乐成长。