今天狂风大作，风雨交加。拉起窗帘，总结今天的活动，内心很安宁。
今天又去陪伴孤独症谱系孩子家庭了，我们给他们做沙盘游戏体验活动。有一个孩子的名字跟我从前带过的一个孩子重名，有一点激动，想看看他现在怎么样了，不过，只是一个重名的孩子罢了。
今天的孩子年龄偏大，我做了三个，都已成人。
一个语言尚可，但思维飘逸，一个基本不讲话，一个讲一点话但口齿很不清楚。我很耐心很用心的，也在妈妈的“翻译下“，以最快的速度掌握了孩子的语言体系，引导孩子跟我互动。 人际议题是他们普遍欠缺的，有一个孩子不断地跟我喂食洗车，他们喜欢重复的动作，而耐心是我的优势。我说我“喝“”了十杯（实则不止），还“吃”了三块蛋糕，已经撑得吃不下了。孩子开心地“清洗盘子”。妈妈说，孩子就喜欢我这样的温柔的面带微笑的老师。孩子说玩得很开心。 孩子们都在沙盘里呈现了内在的世界，陪伴的过程本身就是疗愈。
回来的时候，风有点大了，伞不太好撑，到家时裤子和鞋都湿了。但是所有的付出很有意义，多一点关爱与陪伴，这些特殊孩子与这个世界就多一些联结，多一点美好。
