专业人员不是按一个人从事的业务来确定的 ，而是根据其从事业务的方式来界定的。
专业教育者无需催促 、监督或管理 ，他有持续提高资质的计划，并不断的努力提高每一组学生的水平。
高效能教师会思考、反思和实施 。高效能教师以身示范对学生的期待 一一一思维能力和独立解决问题的能力 。高效能教师借助其积累的知识来解决问题， 而知识的积累需要长期坚持和不懈的学习 。
专业教育者始终如一的学习和提高。他们通过寻求新的理念 、新的信息和持续改进技能，与学生一道，不断获得成功。
读书笔记
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