今天，虽已是寒冬，阳光却分外灿烂，与我们的心情一样激动、温暖；今天，12月1日，我们青年教师政治思品班又如约相聚在英民中学。学习、交流、共进，我们一路走来，辛苦过，却幸福着，快乐着。因为每一次的相聚，学习，我们都收获满满。
我们这次的学习主题是“同课异构 课堂诊断”。上午，是我们的两位老师：吕晓俊、胡臣芳进行同课竞技。
胡臣芳老师自然大方的教态，教学环节设计的精当，教学思路的清晰，互动环节的精彩，深入浅出的引导；孩子们 学习的认真，讨论的热烈，诠释了这是一堂成功的课，也是一堂精彩的课。
吕晓俊老师充满活力与激情，由《西游记》风趣导入，一下子吸引了孩子们。目标设定具体明了，重难点预设准确，“生命有时尽”与“生命有接续”前后矛盾吗？老师适时机智的一问，自然地将两个知识板块联系起来了，并激起了孩子们的思考与探究。精彩的呈现，可见课前辛勤的付出。
听课老师与孩子们都被吸引了！
下午1：30，老师们顾不上休息，就开始了精彩的评课环节。先是胡臣芳、吕晓俊老师的自评，然后三个小组进行讨论总结，然后代表真诚点评。优点，出彩之处大家共享共学，不足之处真诚相告，大家并对不足之处出谋划策。
评课过程中，大家相互交流碰撞，不仅擦出了智慧的火花，更促进了感情，真诚的话语，阵阵掌声，让我们在幸福中共享共进！
评课结束后，紧接着是孟老师关于“成为优秀教师的条件”的微讲座。孟老师幽默、睿智、接地气的讲解，一开场就赢得掌声阵阵，笑声连连。
孟老师用幽默智慧的语言，从师德到如何上好课：新课、复习课、微型课、说课，再到评课、微课；甚至一节课如何备课、导课、教学目标的设定、合作探究、当堂训练的设计、课堂小结的处理。质朴的讲解中，蕴含着大智慧，也非常的实用和接地气。
孟老师的课特有吸引力，他理论联系实际，讲座配合课例和视频，风趣中见知识，幽默中见情趣。所以，室外虽冬日寒冷，室内却暖意浓浓，每个人的脸上都是面带微笑的。
一天的学习，紧促、短暂，但我们的收获满满！12月1日，冬日天寒，但我们激情满怀，内心暖暖！冬日里的幸福，很甜！
