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工资：1-2人：150元，3人：160元，4人：170元。

学生情况：（几乎都是100~110分数段）

段：内向；参加指标考试；完成句子，短文填空和作文薄弱。目前3.3在复习教材（七上）

肖：参加指标考试；目前在复习教材（同上）；阅读+短文填空+作文+完形填空

黄家强：参加中考；目前在上九年级课程；作文+短文填空+完成句子。此生基础好一点。

5.15指标考试

四个指标：两个冲指标；两个冲中考

两个继华中学；两个统景中学

成绩：90~110左右

段文俊：内向，不跟人沟通。

黄家强  2个小时路程

3.3上课情况：（3人）

本课时：讲解2017真题B卷（阅读、完成句子、完形填空）

作业：2017 之作文和短文填空；2016之阅读（难的题目）；先做完作业；收集疑难问题来问。

初步方案：

1. 真题或模拟题训练

2. 专题训练

3. 疑难点讲解

反馈问题：

慢速：语速慢；不要都讲，只讲难点、薄弱之点；扩展、归纳、触类旁通，发散。

下周上课内容：

1.讲解作业： 短文填空；作文

2. 疑难点讲解

3. 完成句子专题讲解

3.10课

备课：

1. 完成句子专题

2. 2016、2017年中考试卷研究：短文填空、作文

3. 疑难问题

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3.10上课记录：

1. 讲解2017真题：作文及短文填空

2. 2016 之阅读

3. 完成句子：部分

反思：未准备好。务必提前到！务必提前准备。作文未讲清楚。

作业：2016作文

下一节课：

1. 定时专项训练：阅读、完形填空、短文填空（当堂限时训练）

2. 作文：每周一篇，课后写，下节课讲解。

3. 专题：完成句子（其余）

讲练结合，以做题和讲解题目为主。

暂真题训练