疫情期间，虽说习惯了线上授课模式，但我们也发现很多问题。有些课程，例如舞蹈，绘画，学琴比起编程、英语、数学，可能线上的效果就差一些。

接下来的几年，因为疫情，可能线上的选择会越来越多。我的一些想法共讨论：

1. 不给3岁前的孩子报线上课程（这个阶段陪孩子玩的开心就好）

2. 3-6岁的孩子，线上课程最多2门（2门课隔开，每周最多2次）

3. 6岁以上的孩子，每天线上上课的时间不要超过1.5个小时。（有些机构会以课程时长作为优势，这恰恰不符合儿童注意力发展的规律）

4. 兴趣的培养，建议选择和真人互动

5. 假期不要给孩子报超过3课的线上课程，留给孩子更多思考和对错题修正的时间，户外游戏的时间。

让孩子爱上学习，一定不是逼着孩子坐在屏幕前，哪怕讲课的老师有多优秀，就能行的！又一个假期，好好跟孩子讲话，重新跟孩子建立习惯，建立亲子关系。既然我们又有一次大段陪伴孩子的机会，就好好做起来！