如果我问大家，是大部分人对世界的发展起决定作用，还是少部分人呢？大多数人肯定会说，大部分人，还有人会说是少数人，虽然这些人嘴上说的是少数人，心里也是比较赞同，是大部分人对世界的发展起决定性作用，我们先不比争论，我来举个例子。

大家试想一下，在理想情况下，我们不考虑偶然事件，眼前有个盒子，我们持续不断的往里面扔豆子，渐渐的，盒子的第一层被豆子布满，然后我们再拿出一粒豆子，落入盒中，你会发现这粒豆子比先前所有的豆子都高，好似处于新的一层，在这粒豆子之后，在这新的一层为不满之前，所有的豆子都只在新的一层分布，并且没有比这粒豆子高出一倍的。在这个盒子未满之前，这一现象循环发生。这说明了什麽，没有盒子，没地方放豆子，没有那一粒豆子和盒底面积的限制，这个盒子将永远装不满，还有就是盒子满了要继续装豆子我们就必须找一个新的容器。人类的发展同样如此，人好比是一粒粒豆子。

1盒子

盒子好比人类的地球，是我们的基础，是我们一切来源的基础。如果没有地球，我们将从未出现。

2关键的那粒豆子

在神话里，我们可以认为它是开天辟地的盘古，将天与地分离，才有了人类的生存空间。如果我们是由古猿进化而来，那末如果那第一只古猿就是者种豆子的代表，这只古猿未从树下走下来，是不是就没有了我们人类。由此我们可以推得，当第一个胞体产生，意味着生物的出现。有了第一个海洋生物，将意味着有生物将占领海洋，当第一海洋生物登陆成功，将意味着将有生物占领陆地，当第一只生物会飞，意味着将有生物占领天空。我们是不是可以说，第一个人进入太空，就意味着我们将占领太空呢？非也，不要忘了我们的盒子~~地球。只要地球在足够时间内不毁灭，占领太空将不一定成为必然。我先在此迈个关子，一会我会讲到。

今天，最明显的豆子是不是那些创业者呢？是的，你有没有发现任何一个领域的出现，都源于创业者。他们便是我们刚才说的当第一的生物。

3盒底面积

盒底面积我们可以将他们称为限制。在生物中我们学过j型曲线，在没有任何限制的情况下，生物将持续繁衍，同样你会发现，物种也同样停止进化，实际无论怎样持续下去，一切变得毫无意义。如果有了限制，就是我们所学的s型曲线。而那关键的豆子，也就是我们所说的第一，他们打破原始环境限制，我们所述的环境不能仅仅局限于生存环境，并且进入新的发展空间，以此循环。我们可以想象出，在平面直角坐标系里，无数个s型曲线拼接，形成楼梯状曲线。

让我们将视角缩小，我们不正是在成长过程中，一点一点的突破自我，从而进步的吗？我们还会形象的说自己的进步是自己迈上了新的阶梯，不是吗？

4其他的豆子

他们以那粒关键的豆子为中心，向四周分布，就好比人类在陆地上的迁移，最终到现在人类遍布各个角落。

5盒子的容量

即人来的发展空间，由于我们的发展离不开物质基础，也就是回到了第一点，我们损害了地球，也就输我们破坏了我们发展的容器，所以这就是我们探索太空寻找类地星星的原因了，这就是我说的，地球不毁灭，人类将占领宇宙的一个前提。

6同层空间

即那粒豆子“开辟”的新空间，当另外一些豆子遍布同层空间，才会到达限制，到达发展的天花板。等待新的关键豆子的诞生，来突破限制，开发新的同层空间。与李世民说的，水能载舟，亦能覆舟不谋而合，没有同层空间中其他豆子的努力，将同层空间开发尽，下一个关键豆子不会诞生，也说明了这个关键豆子——开拓者的诞生具有随机性与不确定性。

从总体来看，发展分为垂直发展和水平发展，水平发展即人类对同层空间的开发，例如，人类迁移。垂直发展，即人类对水平空间的突破。水平空间发展的循环性与垂直方向发展的累加性。将人来发张放到空间直角坐标系内，与上述的平面直角坐标系图像相结合，人来的发展是一个开始于原点的螺旋式的图像。随着发展的进行，发展基础的变好，好比当一个人的学习能力变得好了，他学的东西会更快更多一样。图像呈现成起于原点的号角型。

接下来我说一些题外话，虽说是题外话，但与我所说的内容也紧密相关，当创业者在某一领域达到天花板以后，要末停止发展，要末维持现状，要末涉及其他领域，由此大家思考一下，是不是会有多重世界存在呢？

  我们再来看一下我们自身，我们的肉体限制等等，这种自身限制的原因，也意味着我们处在一个我们不知道何时闭合的，不知高度的，类似锥形或金字塔形的容器里。海洋生物大于陆地生物数量，陆地生物大于空中生物数量，很好的反映了这一点。由于人的号角型发展与锥形空间的矛盾性，意味着我们终有一天会灭绝，也意味着人们不可能长生不老，能否在时间允许情况下找到类地行星，也无法确定。除非人类能够打破肉体等一些自身因素，或许具有一线希望。

由于人类自身限制，在同层空间中存在死亡等情况，也因此是人来的发展具有延缓性。

很显然世界的发展，并非我们决定，更不必争论决定世界发展的人数多少，谢谢大家。[/cp]